桃之夭夭是春的魅力，橙黄橘绿是秋的魅力，清词丽句是诗歌的魅力，无私无畏是英雄的魅力，宽容善良是人格的魅力，责任担当是中国的魅力……魅力无处不在，她引领我们走在追求梦想和实现美好人生的旅途中。
请以“__________的魅力”为题目，写一篇作文。
要求：（1）请将题目补充完整并抄写在答题卡上。
（2）诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。
（3）表达要有真情实感，不得套写、抄袭。
（4）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（5）文章字数不少于600字。
"舞台小天地，天地大舞台。"舞台上的故事，凝聚着无尽的人生，或令人感动振奋，或引人慨叹深思；舞台上的人物，折射出多样的人格，或有着动人的风采，或有着可憎的面目……
请以"舞台"为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。
②表达真情实感，不得套写、抄袭。
③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。
④字数在600字以上。
成长路上，有亲人的呵护，师长的教诲，书香的熏陶；也会有鲜花的芬芳，泪水的苦痛，选择的迷惘……总有一些人和事精彩着你的生活。
请以"成长，因______而精彩"为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。
②表达真情实感，不得套写、抄袭。
③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。
④字数在600字以上。
阅读下面三则材料，按要求作文。
材料一：成功不在于大小，而在于你是否已竭尽全力。
材料二：人生中有些事情你不竭尽全力去完成，你永远不知道自己有多么出色。
材料三：凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。
请根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。
要求：①内容积极向上；②自拟题目；③联系生活，有真情实感；④除诗歌外，文体不限；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
阅读下面材料，按要求作文。
为缅怀“世界杂交水稻之父”袁隆平，阳光学校九（3）班召开了主题班会。在班会上，老师和同学们倾情回顾了袁隆平的一生——
师：2021年5月22日，被世人誉为“当代神农”的袁隆平爷爷永远离开了我们，全世界为之痛惜！他的一生，平凡而伟大！
生1：他个子不高，长相平平，但很乐观，爱好广泛，他最爱游泳和打排球，81岁还参加排球赛，他平时喜欢在实验田里拉小提琴。
生2：袁隆平爷爷一生低调且朴素，他不住豪宅，不穿名牌，不食大餐。
生3：他心怀梦想，目睹了那个年代断粮缺食的生活状况，他想让所有人远离饥饿，并一生为此苦耕不辍。他还有两个愿望；一个是禾下乘凉，一个是杂交水稻覆盖全世界！
生4：他对给予他帮助的人心存感激，他说母亲是对他影响最大的人，曾在给母亲的信中说：“他们说，我用一粒种子改变世界，我知道，这粒种子是妈妈您在我幼年时种下的！”
……
阅读以上材料，你有哪些认识和感悟？
“世界”可以是个人的“小世界”，也可以是家庭、学校、社会，还可以是整个地球，乃至整个宇宙。袁隆平用“一粒种子”改变了世界，如果你心中也有这样“一粒种子”，你所改变的世界是什么样的？请发挥想象，以“我有一粒种子”为题，写一篇记叙文。
要求：①书写工整，卷面整洁；②不少于500字；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用xx代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
阅读下面材料，按要求作文。
为缅怀“世界杂交水稻之父”袁隆平，阳光学校九（3）班召开了主题班会。在班会上，老师和同学们倾情回顾了袁隆平的一生——
师：2021年5月22日，被世人誉为“当代神农”的袁隆平爷爷永远离开了我们，全世界为之痛惜！他的一生，平凡而伟大！
生1：他个子不高，长相平平，但很乐观，爱好广泛，他最爱游泳和打排球，81岁还参加排球赛，他平时喜欢在实验田里拉小提琴。
生2：袁隆平爷爷一生低调且朴素，他不住豪宅，不穿名牌，不食大餐。
生3：他心怀梦想，目睹了那个年代断粮缺食的生活状况，他想让所有人远离饥饿，并一生为此苦耕不辍。他还有两个愿望：一个是禾下乘凉，一个是杂交水稻覆盖全世界！
生4：他对给予他帮助的人心存感激，他说母亲是对他影响最大的人，曾在给母亲的信中说：“他们说，我用一粒种子改变世界，我知道，这粒种子是妈妈您在我幼年时种下的！”
……
阅读以上材料，你有哪些认识和感悟？
请将题目“袁爷爷教会我_____”补充完整，写一篇演讲稿。
要求：①书写工整，卷面整洁；②不少于500字；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用xx代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
阅读下面材料，按要求作文。
为缅怀“世界杂交水稻之父”袁隆平，阳光学校九（3）班召开了主题班会。在班会上，老师和同学们倾情回顾了袁隆平的一生——
师：2021年5月22日，被世人誉为“当代神农”的袁隆平爷爷永远离开了我们，全世界为之痛惜！他的一生，平凡而伟大！
生1：他个子不高，长相平平，但很乐观，爱好广泛，他最爱游泳和打排球，81岁还参加排球赛，他平时喜欢在实验田里拉小提琴。
生2：袁隆平爷爷一生低调且朴素，他不住豪宅，不穿名牌，不食大餐。
生3：他心怀梦想，目睹了那个年代断粮缺食的生活状况，他想让所有人远离饥饿，并一生为此苦耕不辍。他还有两个愿望；一个是禾下乘凉，一个是杂交水稻覆盖全世界！
生4：他对给予他帮助的人心存感激，他说母亲是对他影响最大的人，曾在给母亲的信中说：“他们说，我用一粒种子改变世界，我知道，这粒种子是妈妈您在我幼年时种下的！”
……
阅读以上材料，你有哪些认识和感悟？
请根据以上材料，自选角度，自主立意，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇文章。
要求：①书写工整，卷面整洁；②不少于500字；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用xx代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
相识如昨，离别在即，展望未来，青春可期，挥去淡淡的离愁，扬起梦想的风帆。有梦的青春，才不负韶华，意气风发的你，心中一定有许多感触……
请你道真意，抒真情，自拟题目，抒写自己的所思所想，写一篇不少于600字的作文。
要求：
（1）除诗歌、剧本外，文体不限；
（2）立意明确，详略得当；
（3）真诚表达自己的感悟、情思；
（4）内容健康，不得套作、抄袭；
（5）文中不得出现真实的地名（县名）、校名和人名。
作文。
题目：我在昨天--2021年6月24日实录
昨天，虽成过往，却是离我们今天最近的日子。这个最近的日子，你在做什么？一如既往，紧张忙碌；还是准备停当，轻松地等待着今天……无论何种状态，昨天，都是你最值得回味与记录的日子。留下真诚真实的记录，就是最好的作文。
要求：
有中心，有详略。不少于500字。不得出现真实的人名、校名、地名。
命题作文。
准备，是为未来的目标做预先安排和筹划。目标，或是小心愿，或是大理想，或是近期任务，或是长远志向；或想要实现自己的梦想，或为了满足别人的愿望……无论是调整心理状态，还是创设外在条件，无论是提升自身能力，还是寻求多方帮助，都是积极努力的过程。请以"我正在准备"为标题，写一篇600﹣700字的作文。
要求：
①明确为何准备，明确"目标"和"过程"之间的关系。
②详略得当，充分表现"准备"的过程，突出"正在"的状态。
③表达"我"的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。
④符合生活常理，内容健康，文体明确。
⑤勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。
请以"我种下一颗种子"为题目，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌、戏剧外，自选文体，文竟不少于600字，严禁抄袭。
（2）文中不得出现古真实的人名、校名和地名。
请以"一份让我心动的礼物"为题目，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌、戏剧外，自选文体，文竟不少于600字，严禁抄袭。
（2）文中不得出现古真实的人名、校名和地名。
作文。
"印记"在《现代汉语词典》中解释为"痕迹"。
请以"奋斗的印记"为题，写一篇作文。
要求：
①不少于600字，字要写得规范工整；
②文中不要出现与考生有关的人名、校名；③不得抄袭。
文以载道，文以化人。文化是什么？文化是生活，如贴对联、穿旗袍；文化是技艺，如打油茶、烧泥陶；文化是建筑，如骑楼、哈亭；文化是器具，如会鼓、天琴；文化是首诗，如《乡愁》《秋词》；文化是个人，如杜甫、苏轼；文化还是道德素养，民风家教，祖父传之，子孙握之。文化在身边，文化在心里，文化无处不在。
请围绕"我与传统文化"这一话题，自拟题目、以物见人、缘人记事、因事生情，写一篇记叙文。
要求：
（1）拟好标题并填写在答题卡指定的位置，不得抄袭、套作，不少于600字。
（2）行文中不出现真实的校名、人名。
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
