初中语文作文

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
与往事干杯，感谢他们陪伴我们成长，让人学会思考，慢慢地走向成熟；与往事干杯，把那些可以彻底忘掉了的阻碍我们前进的回忆通通冲淡，努力扫除成功路上的绊脚石；与往事干杯，希望自己在以后的人生道路上不再犯同样的错误……
请以“与往事干杯”为题写一篇记叙文。
要求：(1)写有意义的事；(2)写自己亲身经历的往事；(3)不少于600字；(4)文中不得出现校名及自己的姓名，如需出现一律用“X X X”代替。

有人说，人生就是行走在天地间。一路走来，是谁在用心呵护照顾你，用理解的目光默默地注视你？又是什么时候在感动和激励着你，抑或常常困扰迷惑着你……
是亲人的关爱，师友的支持，还是知识的指引，美丽的憧憬，或者是……在成功的路上，一路有你。一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有阳光；一路有你……
请以“一路有你”为题写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于600字，文中不得出现真实学校、姓名、班级。

作文的内容来源于生活，我们应学会从生活中找“米”，只有随时留意我们周围的生活，经常细心观察我们的生活，才会有感而发，抒发我们的真情，最终写出打动人的文章来。请调动你的积累，搜索你的记忆，采写你熟悉的人和事，说真话，抒真情。
请以“心灵深处的______”为题，写一篇文章。
要求：
1.把题目补充完整，可填写“秘密”、“回忆”、“烦恼”、“快乐”、“伤痛”……
2.说真话，抒真情，不少于500字。
3.除诗歌外，文体不限。

请在以下两题中任选一题作文。
题一：____________，你好吗？
题二：以“等待”为话题写一篇作文。
要求：①若选题一，请先将题目补充完整；若选题二，请自拟题目，不要套作，不得抄袭；②立意自定，文体自选（除诗歌外）；③字数不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

（注意：任选一个题目，按要求完成作文。）
（一）题目一：我做主
题目二：请以“写给      的信”为题，将题目补充完整并据此写作。
（二）要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）
（3）不得透露个人的相关信息。

题目：1、体验                
2、礼物
要求：①两题中任选一个
②在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整，
③写一篇不少于500字的文章，文体不限（诗歌除外）。
④卷面整洁，字迹清楚。

生活中总有值得我们铭记的日子，正是这一天让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“记住这一天”为题，写一篇文章。  
[要求]①除诗歌外，文体不限。  ②文中不得出现真实人名。  ③不少于600字  

题目：总想为你唱支歌
要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。

阅读下面文段，完成作文。
幸福，是一点一点聚成的。进门的一句问候，饭间的一个微笑，冬天的一杯热茶，雨中的一把小伞……
时间，是一点一点流失的。前天流失一点点的，昨天流失一点点，今天流失一点点，明天流失一点点……
根据上述内容，从“累积            （幸福、美德、知识……）”、“人生点点”中任选一个作为题目，或自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②文中不得出现真实的人名、校名和地名；
③书写规范、工整、美观的，另加1—3分

请以“美在路上”为题作文。
要求：①自定文体（诗歌除外），不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。

提示：1．从下面两个题目中任选一题，写一篇不少于500字的文章。除诗歌外，文体不限。2．要真实、有个性地表达，凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。3．文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有关信息，影响得分。
题目一：那一刻
题目二：下面这段歌词对你是否也有触动？请自选角度、自拟题目作文。
“该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天？随着轻轻的风轻轻地飘，历经的伤都不感觉疼。我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞。让风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。” （摘自周杰伦《蜗牛》）

作文（共40分）
要求：1.从下面两个题目中任选一题，写一篇不少于500字的文章，诗歌除外，文体不限。
2.要真实、有个性地表达，语言流畅，字迹工整，尽量避免写错别字。
题目一：请以《美好的瞬间》为题写一篇作文。
题目二：阅读下面一段材料，根据要求作文。
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的________________”为题，写一篇作文。

按要求写作文。
　　　　　在人生的经历中，无论是你还是他（她），每个人都会有出色的表现。在你和他（她）之间，或各自努力，或相互合作，或帮助对方……为了实现一个好的愿望，只要你和他（她）努力了，付出了，就都是好样的！
　　　请你以“那次，我和他（她）都是好样的”为题，写一篇文章。
要求：⑴文体自选。
　　　⑵文章不少于６００字
　　　⑶文中不要出现真实的人名、校名、地名。

按要求写作文。
已学课文《散步》中的“我”既是“妈妈的儿子”，也是“儿子的爸爸”，文章谱写了一曲动人的尊老爱幼的颂歌。在现实生活中。每个人都扮演着不同的角色（“角色”指生活中某种类型的人物），例如，有的同学的妈妈在单位是一位敬业的好员工，在家里是一位慈祥的好母亲。同样，你在家里是父母的“掌上明珠”，有时也是父母的“小老师”、“小帮手”；在学校里，你也是如此。。。。。。只有每个人扮演好 不同的角色，我们的生活才会多姿多彩。
请你以“我不只是一个角色”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选
（2） 文章不少于600字
（3）文中不要出现真实的人名、校名、地名

阅读下面文字，按要求作文。
周杰伦不走寻常路，成为一代偶像，引领青春风尚；蔡伟不走寻常路，十年磨一剑，走上成才之路。不走寻常路，意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……
请以“不走寻常路”为题作文。
要求：(1)文体自选；(2)文章不少于600字(诗歌不少于20行)；(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
卷面书写(5分)(主要根据作文书写评定)