古诗文默写。
（1）苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写月亮来表达对天下人美好祝愿的语句是：“___________________，____________________。”
（2）在钟南山、陈薇等抗疫英雄的身上，我们看到了“____________________，____________________”的居安思危的意识和苦己为人的崇高情怀。（范仲淹《岳阳楼记》）
（3）马致远《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的诗句是：“____________________，____________________。”
（4）2022年北京冬奥会闭幕式上，折柳送别的场景令观众感叹：这是地道的中国式浪漫！在中国古诗文中，“柳”是最常见的意象之一，包含“柳”意象的诗句有：“___________________。”
古诗文默写。
（1）______________，行舟绿水前。（王湾《次北固山下》）
（2）______________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）山水之乐，______________。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4）此夜曲中闻折柳，______________。（李白《春夜洛城闻笛》）
（5）范仲淹的《渔家傲·秋思》运用典故，正面揭示了作者和征人们矛盾心理的句子是：______________，______________。
（6）春天来了，公园里小草萌动，花儿次第开放，这真是“______________，______________。”（请从《钱塘湖春行》中选择合适句子作答）
古诗文默写。
（1）但愿人长久，_________________。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）
（2）纷纷暮雪下辕门，_________________。（岑参《白雪歌送武到官归京》）
（3）王维在《使至塞上》中用“_________________，_________________”两句描绘了奇特的塞外风光，画面壮阔，意境雄厚。（王维《使至塞上》）
（4）心忧天下，情系苍生。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“_________________，_________________”表达了他的崇高理想和济世情怀。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）在追梦的旅途中，我们要学习他人的优点，克服自身的不足，正如《<论语>十二章》中所说“_________________，_________________”。（《<论语>十二章》）
（6）“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望。”古诗文中，也有很多抒发鸿鹄之志的经典句子，请写出连续的两句“_________________，_________________”。
古诗文默写。
（1）苏轼的《水调歌头》中“此事古难全”的“此事”是指：____________，____________。
（2）____________，五十弦翻塞外声，____________。
（3）《鱼我所欲也》中体现“舍生取义”的生死观的句子是：____________，____________。
（4）回首历史，正是因为无数共产党人前赴后继，抱着____________，____________的决心，才换来我们今天幸福美满的生活。（用文天祥《过零丁洋》中的句子填空）
（5）“____________，____________”，疫情期间老师们以最大的诚意、最艰苦的付出，谱写了一曲曲感人的奉献之歌。（用李商隐《无题》中的句子填空）
经典古诗文具有穿越时空的强大生命力和艺术感召力，板报编写组拟专设一个“古诗文•抗疫”栏目，请你填上合适的古诗文名句。
古诗文能慰藉人们心灵、居家隔离时，看到窗外“（1）____________，____________”（陶渊明《桃花源记》）的自然美景，会让你忘却烦恼忧愁。
古诗文能礼赞抗疫英雄，年轻的“大白”们毅然奔赴抗疫一线，那是“（2）____________，____________”《木兰诗》的义无反顾；退休的老人们走上街头勇当志愿者，那是“（3）____________，____________”（龚自珍《己亥杂诗》）的无私奉献。
古诗文能坚定人们信念，虽然疫情尚未结束，但有党和政府的坚强领导，一定会“（4）______________，______________”（李白《行路难》），迎来胜利的曙光。
古诗文默写。
孟子说：“乐以天下，忧以天下。”“以天下为己任”的伟大情怀在中华民族的文化传承中始终薪火赓续，生生不息：杜甫发出“________________________，________________________”的祈愿，这种苦己利人、至死不悔的品格与胸襟光耀千古；范仲淹借“古仁人”抒写感慨，他们“________________________，处江湖之远则忧其君”，无论身在何处，忧国忧民之心都未尝废替；陆游“________________________，________________________”，不以衰老自弃，内心一直燃烧着戍边报国之志……时至今日，这种情怀仍是我们精神的灯塔。
经典诗文默写。
（1）_______________，君子好逑。（《关雎》）
（2）_______________，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）
（3）_______________，教然后知困。（《虽有嘉肴》）
（4）_______________，采葵持作羹。（《十五从军征》）
（5）_______________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（6）不应有恨，_______________。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）
（7）落红不是无情物，_______________。（龚自珍《己亥杂诗》）
（8）“吹面不寒杨柳风”，不错的，_______________。（朱自清《春》）
（9）这就是白杨树，西北极普通的一种树，_____________！（茅盾《白杨礼赞》）
（10）我是你簇新的理想，_______________。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
2022年央视春节联欢晚会节目舞蹈诗剧《只此青绿》令小宇震撼。他查阅资料，对诗剧中展现的《千里江山图》做了进一步了解。这幅宋代名画用“青绿”营造美妙的意境，启发小宇制作了“只此青绿”古诗文佳句积累卡，以探求“青绿”在中国古典诗文中的意蕴。
请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
只此青绿 |
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色彩意蕴 |
诗句梳理 |
“青绿”指深绿色。古诗文中，这种色彩常常象征生命与勃勃生机。 |
（1）“岱宗夫如何，___________”，杜甫笔下青山不老；“___________，回清倒影”，郦道元文中绿水常流；“客路青山外，___________，王湾眼里山青水绿。 |
古诗文中表示“绿”的词语，还有“碧”“翠”“沧”等，它们在色泽的深浅、明暗上有细微区别。 |
（2）“上下天光，___________”，洞庭湖碧波荡漾；“___________，蒙络摇缀”，小石潭树木葱茏； “长风破浪会有时，_________”，大海中船帆高扬。 |
古诗文中一些特定的代称因与“青绿”有关而别具美感，如“青鸟”“汗青”等。 |
（3）___________ ___________（《无题》），李商隐盼鸟传信以解愁思；“___________，___________”（《过零丁洋》），文天祥一片丹心永垂史册。 |
时代新意：绿水青山就是金山银山，祖国的壮美山川是我们祖祖辈辈安顿身心的地方，青绿千载，山河无垠。 |
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补写出下列名句名篇的空缺部分。
（1）念天地之悠悠，__________________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）淫慢则不能励精，__________________。（诸葛亮《诫子书》）
（3）挥手自兹去，__________________。（李白《送友人》）
（4）我报路长嗟日暮，__________________。（李清照《渔家傲》）
（5）__________________，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
（6）__________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
古诗文默写
（1）______________________，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》）
（2）______________________，赢得生前身后名。（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）入则无法家拂士，______________________，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
（4）落红不是无情物，______________________。（龚自珍《己亥杂诗〈其五〉》）
（5）《过零丁洋》中表明作者视死如归、舍身取义决心的诗句是：_________________？__________________。
在“古诗苑漫步”的学习活动中，你的小组负责辑录古诗名句。请结合专题名称和提示，参与诗集的辑录，在横线上补写诗文名句。
古诗中的景：几处早莺争暖树，①____________________。（白居易《钱塘湖春行》）
古诗中的情：②____________________，家书抵万金。（杜甫《春望》）
古诗中的志：③____________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
古诗中的理：海日生残夜，④____________________。（王湾《次北固山下》）
小娟同学打算摘录一句名言写在诗集扉页，强调兴趣对学习的重要性，你打算向她推荐《论语》中的：⑤____________________，____________________。
补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，____________________。（《诗经·关雎》）
（2）子夏曰：“____________________，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语》十二章）
（3）月下飞天镜，____________________。（李白《渡荆门送别》）
（4）烽火连三月，____________________。（杜甫《春望》）
（5）____________________，闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）
（6）塞下秋来风景异，____________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（7）____________________，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）
古诗文默写。
（1）谁言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿。（孟郊《游子吟》）
（2）但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿。（苏轼《水调歌头》）
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）生活中，即使是一个普通人也要有坚定的志向，正像《〈论语〉十二章》中孔子所说：“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”
（5）如果你以主持人的身份参加“天下国家·诗文展示”综合性学习活动，准备选用“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”两句连续的古诗文作为开场白。
默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中的三句作答，若四句皆答，按前三句判分）
①_________________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
②溪云初起日沉阁，_________________________。（许浑《咸阳城东楼》）
③_________________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
④山气日夕佳，_________________________。（陶渊明《饮酒》其五）
（2）请从刘禹锡的《秋词》（其一）与王安石的《登飞来峰》中任选一首，在下面的横线上默写全诗。（不写题目与作者）
_________________________，_________________________。_________________________，_________________________。
古今诗文名句默写。
（1）东山的糜子西山的谷，________________。（贺敬之《回延安》）
（2）春天像小姑娘，________________，笑着走着。（朱自清《春》）
（3）几处早莺争暖树，________________。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）________________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
（5）崔颢登临黄鹤楼，追寻黄鹤踪影，杳然无得，极目远眺，长江对岸“________________，________________”的绚丽之景映入眼帘。（崔颢《黄鹤楼》）
（6）丙辰中秋，欢饮达旦，苏轼化《月赋》中的“隔千里兮共明月”为“________________，________________”表达对兄弟子由的思念。（苏轼《水调歌头》）
（7）人生道路上，我们应该有李白临川时“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定执着，有杜甫望岳时“________________，______________”的豪情壮志，有郑燮泼墨时“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的顽强自信。（杜甫《望岳》）
（8）“______________，_______________”，所谓“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。（孟子《得道多助，失道寡助》）
试题篮
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