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初中数学

一元二次方程x2= -2x的根是(   )

A.x = 2
B.x = -2
C.x1 = 0,x2 = 2
D.x1 = 0,x2 = -2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知∠A为锐角且tanA=,则∠A = (   )

A.30° B.45° C.60° D.不能确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

7的相反数是(   )

A.-7 B.7 C.- D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列语句是命题的是(   )

A.画两条相等的线段
B.在线段AB上取点P
C.等腰三角形是轴对称图形
D.垂线段最短吗?
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知n是自然数,多项式是三次三项式,那么n可以取的数是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出两个无理数,使它们的和为有理数________;写出两个无理数,使它们的积为有理数________.(不能是一样的两数)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当x=_____,y=_____时,=0.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有下列代数式,其中多项式的个数为(    )

A.2 B.3 C.4 D.5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各数:其中无理数有(  )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各对量中,不具有相反意义的是(  )

A.胜3局与负4局
B.收入3000元与支出2000元
C.气温升高4℃与气温升高10℃
D.转盘逆时针转3圈与顺时针转5圈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小刚学学习了有理数运算法则后,编了一个计算程序,当他输入任意一个有理数时,显示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与1的和,当他第一次输入2,然后又将所得的结果再次输入后,显示屏上出现的结果应是                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:
(1)-4÷4×=_____;
(2)-2÷1×(-4)=______.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:
(1)(-8)×5-40=_____;
(2)(-1.2)÷(-)-(-2)=______.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列方程中是一元一次方程的是( )

A.+2=x B.+4=3x C.y2+3y=0 D.9x﹣y=2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

李斌在日历的某列上圈出相邻的三个数,算出它们的和,其中肯定不对的是(     )

A.20 B.33 C.45 D.54
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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