初中数学有理数大小比较试题

有理数在数轴上的对应点的位置如图所示，则（ ）

A．

B．

C．

D．

如图所示，a，b，c 表示有理数，则a，b，c的大小顺序是（     ）

A．a＜b＜c

B．a＜c＜b

C．b＜a＜c

D．c＜b＜a

规定一种新的运算：如，请比较大小：（填＞，＜或＝）。

已知有如下六张卡片，每张卡片上都有一些数，将化简后的数在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序用“＜”连接起来．

规定一种新运算：a*b=─a²+（a─b），如：2*3=─2²+（2─3）．请比较：
（─3）*4______ 4*（─3）．（在横线上填“＞”、“=”或“＜”）

将0，，，这四个数在数轴上表示出来．并用“＜”号连接起来．

画出数轴并表示出下列有理数：，1．5，-2， -2．5，2，，，0 按从大到小的顺序用“＞”连接起来．

在数轴上表示下列各数，并按从小到大的顺序用“<”号连接起来．
 ,  +3  ,  0  ,  ,  -  ,

有理数x、y在数轴上对应点如图所示：

（1）在数轴上表示、；
（2）试把x、y、0、、这五个数从小到大用“＜”号连接；
（3）化简．

比较有理数的大小：－_____－（填“＞”、“=”、“＜”号）．

如图，数轴上的A、B、C三点所表示的数分别是a、b、c，其中AB=BC，如果|a|＞|b|＞|c|，那么该数轴的原点O的位置应该在（  ）

A．点A的左边
B．点A与点B之间
C．点B与点C之间
D．点B与点C之间或点C的右边

画一条数轴,然后在数轴上表示下列各数：，，，0，并用“＜”号把这些数连接起来．

已知实数a，b在数轴上的位置如图所示，下列结论错误的是（  ）

A．－b＜－1＜－a	B．1＜＜
C．1＜＜b	D．－b＜a＜－1

在数轴上表示下列各数，并按从小到大的顺序用“＜”号把这些数连接起来：
，-3．5，0，|-2|，-1，-，．

加工同样多的零件，王师傅用了小时，张师傅用了小时，李师傅用了 小时，          师
傅加工最快．