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初中数学

有理数,-(-1),中,其中等于1的个数是(   ).

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你把五个数,0,表示在数轴上,并用“<”把它们连接起来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若0<a<1,则a,a2的大小关系是         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若有理数x,y满足(x+1)2=16,|2y﹣1|=9,且|x+y|=﹣x﹣y,求3x+2y﹣xy的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在数轴上表示下列有理数,并用“<”号连接起来:
,0,-22,-(-3).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

画出一条数轴,在数轴上表示数,2,-(-3),,0,并把这些数用“<”连接起来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据有理数乘方的意义,算式可表示为__________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若a<0,-1<b<0,则a、ab、ab2按从小到大的顺序排列为(  ).

A.a<ab<ab2 B.ab2<a<ab C.a<ab2<ab D.ab<ab2<a
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  • 难度:未知

已知,那么=             .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在(﹣1)2014,(﹣1)2013,﹣22,(﹣3)2中,最大数与最小数的积是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法:
①若,则;  
②若互为相反数,且,则 =-1;
③若=,则;  
④若<0,<0,则
其中正确的个数有(    )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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  • 难度:未知

如果n是正整数,且a=,那么_________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在数轴上表示下列各数,并用“<”号连接:
-(-5),-|-2.5|,-.

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  • 难度:未知

现定义某种运算“*”,对给定的两个有理数a、b(a≠0),有a*b=ab,则(-3)*2=               .(计算出结果)

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  • 难度:未知

,则    

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  • 难度:未知

初中数学有理数的乘方试题