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初中数学

在平面直角坐标系中,已知点A(1,2),B(5,5),C(5,2),存在点E,使△ACE和△ACB全等,写出所有满足条件的E点的坐标是    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在函数为常数)的图象上有三个点(-2,),(-1,),(),函数值的大小为           

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  • 难度:未知

式子有意义,则m的取值范围         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在半径为5的⊙O中,弦AB=6,点C是优弧上一点(不与A,B重合),则cosC的值为        
       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数中自变量取值范围是             .

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在函数y=中,自变量x的取值范围是     

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  • 难度:未知

如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了      米.

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  • 难度:未知

函数y=中自变量x的取值范围             

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  • 难度:未知

函数y=自变量x的取值范围是_________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在函数y=中,自变量x的取值范围是            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果函数y=(m+l)x+m2-l是正比例函数.则m的值是______________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数中,自变量的取值范围是              .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数中,自变量的取值范围是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数中,自变量x的取值范围是 ▲ 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在函数 中,自变量x的取值范围是            .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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