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初中数学

计算(每题3分,共12分)
(1)                  
(2) 
(3)      
(4)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简计算:
(1)             
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

寻找公式,求代数式的值:从2开始,连续的偶数相加,它们的和的情况如下表:

(1)当n个最小的连续正偶数相加时,它们的和S与n之间的关系,用公式表示为_________________.
(2)并按此规律计算: ①2+4+6+…+300的值;  ②162+164+166+…+400的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:
(1)
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:(本题16分)
(1)  7-(-3)+(-5)-|-8|                
(2)(-8)÷(-4)-(-3)3×(-1)
(3);         
(4)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:
(1)
(2)
(3)
(4)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算
(1)             
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)
(2)
(3)
(4)化简求值: (其中

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算题:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算
(1) - 1 4 + 16 ÷ ( - 2 ) 3 × | - 3 - 1 |

(2) 2 1 2 - ( 7 9 - 11 12 + 1 6 ) × 36

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:
(1)3+(﹣9)﹣(﹣6)
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:
(1)12﹣(﹣15)+(﹣23)
(2)3×
(3)﹣23÷8﹣×(﹣2)2
(4)﹣6×

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算
(1)-9+12-3+8
(2)(-1)+(-)+(+)-(+
(3)(-3)÷2÷(-3)×(-0.75)       
(4)-16-(1-0.5)××[2-(-3)2]

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用简便方法计算:
(1)
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学幂的乘方与积的乘方计算题