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初中数学

如图,在平面直角坐标系中,矩形 OABC 的顶点 B 的坐标为 ( 4 , 2 ) ,直线 y = - 1 2 x + 5 2 与边 AB BC 分别相交于点 M N ,函数 y = k x ( x > 0 ) 的图象过点 M

(1)试说明点 N 也在函数 y = k x ( x > 0 ) 的图象上;

(2)将直线 MN 沿 y 轴的负方向平移得到直线 M ' N ' ,当直线 M ' N ' 与函数 y = = k x ( x > 0 ) 的图象仅有一个交点时,求直线 M ' N ' 的解析式.

来源:2018年湖北省咸宁市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知矩形 ABCD 中, AB = 5 cm ,点 P 为对角线 AC 上的一点,且 AP = 2 5 cm .如图①,动点 M 从点 A 出发,在矩形边上沿着 A B C 的方向匀速运动(不包含点 C ).设动点 M 的运动时间为 t ( s ) ΔAPM 的面积为 S ( c m 2 ) S t 的函数关系如图②所示.

(1)直接写出动点 M 的运动速度为       cm / s BC 的长度为    cm

(2)如图③,动点 M 重新从点 A 出发,在矩形边上按原来的速度和方向匀速运动,同时,另一个动点 N 从点 D 出发,在矩形边上沿着 D C B 的方向匀速运动,设动点 N 的运动速度为 v ( cm / s ) .已知两动点 M N 经过时间 x ( s ) 在线段 BC 上相遇(不包含点 C ),动点 M N 相遇后立即同时停止运动,记此时 ΔAPM ΔDPN 的面积分别为 S 1 ( c m 2 ) S 2 ( c m 2 )

①求动点 N 运动速度 v ( cm / s ) 的取值范围;

②试探究 S 1 · S 2 是否存在最大值,若存在,求出 S 1 · S 2 的最大值并确定运动时间 x 的值;若不存在,请说明理由.

来源:2019年江苏省苏州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,在矩形 ABCD 中, BC > AB BAD 的平分线 AF BD BC 分别交于点 E F ,点 O BD 的中点,直线 OK / / AF ,交 AD 于点 K ,交 BC 于点 G

(1)求证:① ΔDOK ΔBOG ;② AB + AK = BG

(2)若 KD = KG BC = 4 - 2

①求 KD 的长度;

②如图2,点 P 是线段 KD 上的动点(不与点 D K 重合), PM / / DG KG 于点 M PN / / KG DG 于点 N ,设 PD = m ,当 S ΔPMN = 2 4 时,求 m 的值.

来源:2016年海南省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

问题提出:如何将边长为 n ( n 5 ,且 n 为整数)的正方形分割为一些 1 x 5 2 × 3 的矩形( axb 的矩形指边长分别为 a b 的矩形)?

问题探究:我们先从简单的问题开始研究解决,再把复杂问题转化为已解决的问题.

探究一:

如图①,当 n = 5 时,可将正方形分割为五个 1 × 5 的矩形.

如图②,当 n = 6 时,可将正方形分割为六个 2 × 3 的矩形.

如图③,当 n = 7 时,可将正方形分割为五个 1 × 5 的矩形和四个 2 × 3 的矩形

如图④,当 n = 8 时,可将正方形分割为八个 1 × 5 的矩形和四个 2 × 3 的矩形

如图⑤,当 n = 9 时,可将正方形分割为九个 1 × 5 的矩形和六个 2 × 3 的矩形

探究二:

n = 10 ,11,12,13,14时,分别将正方形按下列方式分割:

所以,当 n = 10 ,11,12,13,14时,均可将正方形分割为一个 5 × 5 的正方形、一个 ( n - 5 ) × ( n - 5 ) 的正方形和两个 5 × ( n - 5 ) 的矩形.显然, 5 × 5 的正方形和 5 × ( n - 5 ) 的矩形均可分割为 1 × 5 的矩形,而 ( n - 5 ) × ( n - 5 ) 的正方形是边长分别为5,6,7,8,9的正方形,用探究一的方法可分割为一些 1 × 5 2 × 3 的矩形.

探究三:

n = 15 ,16,17,18,19时,分别将正方形按下列方式分割:

请按照上面的方法,分别画出边长为18,19的正方形分割示意图.

所以,当 n = 15 ,16,17,18,19时,均可将正方形分割为一个 10 × 10 的正方形、一个 ( n - 10 ) × ( n - 10 ) 的正方形和两个 10 × ( n - 10 ) 的矩形.显然, 10 × 10 的正方形和 10 × ( n - 10 ) 的矩形均可分割为 1 x 5 的矩形,而 ( n - 10 ) × ( n - 10 ) 的正方形又是边长分别为5,6,7,8,9的正方形,用探究一的方法可分割为一些 1 × 5 2 × 3 的矩形.

问题解决:如何将边长为 n ( n 5 ,且 n 为整数)的正方形分割为一些 1 × 5 2 × 3 的矩形?请按照上面的方法画出分割示意图,并加以说明.

实际应用:如何将边长为61的正方形分割为一些 1 × 5 2 × 3 的矩形?(只需按照探究三的方法画出分割示意图即可)

来源:2016年山东省青岛市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在平面直角坐标系中, Rt Δ ABC 的斜边 AB y 轴上,边 AC x 轴交于点 D AE 平分 BAC 交边 BC 于点 E ,经过点 A D E 的圆的圆心 F 恰好在 y 轴上, F y 轴相交于另一点 G

(1)求证: BC F 的切线;

(2)若点 A D 的坐标分别为 A ( 0 , - 1 ) D ( 2 , 0 ) ,求 F 的半径;

(3)试探究线段 AG AD CD 三者之间满足的等量关系,并证明你的结论.

来源:2017年江苏省盐城市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, 在矩形 ABCD 中, AB = 6 cm AD = 8 cm ,点 P 从点 B 出发, 沿对角线 BD 向点 D 匀速运动, 速度为 4 cm / s ,过点 P PQ BD BC 于点 Q ,以 PQ 为一边作正方形 PQMN ,使得点 N 落在射线 PD 上, 点 O 从点 D 出发, 沿 DC 向点 C 匀速运动, 速度为 3 cm / s ,以 O 为圆心, 0 . 8 cm 为半径作 O ,点 P 与点 O 同时出发, 设它们的运动时间为 t (单 位: s ) ( 0 < t < 8 5 )

(1) 如图 1 ,连接 DQ 平分 BDC 时, t 的值为     

(2) 如图 2 ,连接 CM ,若 ΔCMQ 是以 CQ 为底的等腰三角形, 求 t 的值;

(3) 请你继续进行探究, 并解答下列问题:

①证明: 在运动过程中, 点 O 始终在 QM 所在直线的左侧;

②如图 3 ,在运动过程中, 当 QM O 相切时, 求 t 的值;并判断此时 PM O 是否也相切?说明理由 .

来源:2016年江苏省苏州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,矩形 ABCD的对角线 ACBD相交于点 O,若 ABAO,求∠ ABD的度数.

来源:2016年广东省广州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学矩形的性质计算题