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初中数学

如图, AB 是以 BC 为直径的半圆 O 的切线, D 为半圆上一点, AD = AB AD BC 的延长线相交于点 E

(1)求证: AD 是半圆 O 的切线;

(2)连接 CD ,求证: A = 2 CDE

(3)若 CDE = 27 ° OB = 2 ,求 BD ̂ 的长.

来源:2016年浙江省丽水市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图,在 ΔOAB 中, OA = OB O AB 相切于点 C .求证: AC = BC .小明同学的证明过程如下框:

证明:连结 OC

OA = OB

A = B

OC = OC

ΔOAC ΔOBC

AC = BC

小明的证法是否正确?若正确,请在框内打“ ”;若错误,请写出你的证明过程.

来源:2020年浙江省嘉兴市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知一次函数 y 1 = kx + b 的图象与反比例函数 y 2 = 4 x 的图象交于点 A ( 4 , m ) ,且与 y 轴交于点 B ,第一象限内点 C 在反比例函数 y 2 = 4 x 的图象上,且以点 C 为圆心的圆与 x 轴, y 轴分别相切于点 D B

(1)求 m 的值;

(2)求一次函数的表达式;

(3)根据图象,当 y 1 < y 2 < 0 时,写出 x 的取值范围.

来源:2016年浙江省嘉兴市(舟山市)中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知 ΔABC 内接于 O AB = AC BAC = 42 ° ,点 D O 上一点.

(Ⅰ)如图①,若 BD O 的直径,连接 CD ,求 DBC ACD 的大小;

(Ⅱ)如图②,若 CD / / BA ,连接 AD ,过点作 O 的切线,与 OC 的延长线交于点 E ,求 E 的大小.

来源:2021年天津市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知 AB CD O 的直径,过点 C O 的切线交 AB 的延长线于点 P O 的弦 DE AB 于点 F ,且 DF = EF

(1)求证: C O 2 = OF · OP

(2)连接 EB CD 于点 G ,过点 G GH AB 于点 H ,若 PC = 4 2 PB = 4 ,求 GH 的长.

来源:2018年四川省泸州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们学习过利用尺规作图平分一个任意角,而“利用尺规作图三等分一个任意角”曾是数学史上一大难题,之后被数学家证明是不可能完成的.人们根据实际需要,发明了一种简易操作工具 - - 三分角器.图1是它的示意图,其中 AB 与半圆 O 的直径 BC 在同一直线上,且 AB 的长度与半圆的半径相等; DB AC 垂直于点 B DB 足够长.

使用方法如图2所示,若要把 MEN 三等分,只需适当放置三分角器,使 DB 经过 MEN 的顶点 E ,点 A 落在边 EM 上,半圆 O 与另一边 EN 恰好相切,切点为 F ,则 EB EO 就把 MEN 三等分了.

为了说明这一方法的正确性,需要对其进行证明.如下给出了不完整的“已知”和“求证”,请补充完整,并写出“证明”过程.

已知:如图2,点 A B O C 在同一直线上, EB AC ,垂足为点 B   

求证:  

来源:2020年河南省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, P O 外的一点, PA PB O 的两条切线, A B 是切点, PO AB 于点 F ,延长 BO O 于点 C ,交 PA 的延长交于点 Q ,连接 AC

(1)求证: AC / / PO

(2)设 D PB 的中点, QD AB 于点 E ,若 O 的半径为3, CQ = 2 ,求 AE BE 的值.

来源:2018年四川省乐山市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 Rt Δ ABC 中, ABC = 90 ° ,以 AB 的中点 O 为圆心, AB 为直径的圆交 AC D E BC 的中点, DE BA 的延长线于 F

(1)求证: FD 是圆 O 的切线:

(2)若 BC = 4 FB = 8 ,求 AB 的长.

来源:2021年湖南省常德市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在中,直径垂直于不过圆心的弦,垂足为点,连接,点上,且

(1)求证:

(2)过点的切线交的延长线于点,试判断是否相等,并说明理由;

(3)设半径为4,点中点,点上,求线段的最小值.

来源:2017年四川省内江市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔABC 中, AB = BC ,以 AB 为直径的 O BC 于点 D ,交 AC 于点 F ,过点 C CE / / AB ,与过点 A 的切线相交于点 E ,连接 AD

(1)求证: AD = AE

(2)若 AB = 6 AC = 4 ,求 AE 的长.

来源:2018年四川省巴中市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四边形 OABC 是平行四边形,以点 O 为圆心, OC 为半径的 O AB 相切于点 B ,与 AO 相交于点 D AO 的延长线交 O 于点 E ,连接 EB OC 于点 F .求 C E 的度数.

来源:2020年山西省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, CD O 的直径,点 B O 上,连接 BC BD ,直线 AB CD 的延长线相交于点 A A B 2 = AD · AC OE / / BD 交直线 AB 于点 E OE BC 相交于点 F

(1)求证:直线 AE O 的切线;

(2)若 O 的半径为3, cos A = 4 5 ,求 OF 的长.

来源:2017年四川省遂宁市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, ΔABC O 的内接三角形, BAC = 75 ° ABC = 45 ° .连接 AO 并延长,交 O 于点 D ,连接 BD .过点 C O 的切线,与 BA 的延长线相交于点 E

(1)求证: AD / / EC

(2)若 AB = 12 ,求线段 EC 的长.

来源:2020年陕西省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知 MPN 的两边分别与 O 相切于点 A B O 的半径为 r

(1)如图1,点 C 在点 A B 之间的优弧上, MPN = 80 ° ,求 ACB 的度数;

(2)如图2,点 C 在圆上运动,当 PC 最大时,要使四边形 APBC 为菱形, APB 的度数应为多少?请说明理由;

(3)若 PC O 于点 D ,求第(2)问中对应的阴影部分的周长(用含 r 的式子表示).

来源:2020年江西省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,平行四边形 ABCD 中, AB AC AB = 6 AD = 10 ,点 P 在边 AD 上运动,以 P 为圆心, PA 为半径的 P 与对角线 AC 交于 A E 两点.

(1)如图2,当 P 与边 CD 相切于点 F 时,求 AP 的长;

(2)不难发现,当 P 与边 CD 相切时, P 与平行四边形 ABCD 的边有三个公共点,随着 AP 的变化, P 与平行四边形 ABCD 的边的公共点的个数也在变化,若公共点的个数为4,直接写出相对应的 AP 的值的取值范围  

来源:2018年江苏省镇江市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学切线的性质解答题