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初中数学

.在Rt△ABC中,∠C=90°,若a=6,b=8,则c=        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在Rt△ABC中,∠A=90°,则△ABC三边满足的关系式为       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在8×4的矩形网格中,每个小正方形的边长都是1,若△ABC的三个顶点在图中相应的格点上,则tan∠ACB的值为   (  )

A. B. C. D.3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在Rt△ABC中,∠C=90°,a=5,c=13,则△ABC的面积为          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在直角三角形ABC中,∠C=90°,BC=12,AC=9,则AB=   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

sin的值等于

A.  B.   C.   D.1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班某同学要测量学校升旗的旗杆高度,在同一时刻,量得某一同学的身高是1.5m,影长是1m,旗杆的影长是8m,则旗杆的高度是(   )

A.12m B.11m C.10m D.9m
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  • 难度:未知

在△ABC中,∠C=90°,AC =3,BC=4,则sinA的值是_______.

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  • 难度:未知

如图1是小志同学书桌上的一个电子相框,将其侧面抽象为如图2所示的几何图形,已知BC=BD=15cm,∠CBD=40°,则点B到CD的距离为       cm(参考数据:sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,sin40°≈0.643,cos40°≈0.766.计算结果精确到0.1cm,可用科学计算器).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△ABC中,∠C=90°,BC=3,AB=5,则的值是(   )

A. B. C. D.
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  • 难度:未知

如图,△ABC中,∠B=90°,∠C=30°,若 AB=1,则AC的长为(   )  

A.2 B.4 C.2 D.4
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  • 难度:未知

若直角三角形的两条直角边长分别为3cm、4cm,则斜边上的高为(     )     

A.cm B.cm C.5 cm D.cm
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  • 难度:未知

下列各组数,可以作为直角三角形的三边长的是 ……………………(   )

A.8,12,20 B.2,3,4 C.8,10,6 D.5,13,15
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已知三角形的三边分别为5,12,13,则这个三角形是_______三角形

来源:
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直角三角形的两直角边长分别为5、12,则斜边上的中线长为    

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  • 难度:未知

初中数学解直角三角形试题