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初中数学

计算
(1)(4﹣3)+2
(2)
(3)甲、乙两台机床同时生产一种零件,在10天中,两台机床每天出次品的数量如表:


0
1
0
2
2
0
3
1
2
4

2
3
1
1
0
2
1
1
0
1

 
请计算两组数据的方差.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)计算:+|﹣|﹣
(2)解方程组

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先化简,再求值:,其中

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分7分)
(本题共2个小题,第1小题3分,第2小题4分,共7分)
(1)4sin60°--2
(2)先化简,再求值:(2a+b)(2a-b)+,其中a=6,b=-.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下列等式:



……
回答下列问题:
(1)仿照上列等式,写出第n个等式:                                    
(2)利用你观察到的规律,化简:
(3)计算:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题10分)阅读材料:小明在学习实数后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=(1+,善于思考的小明进行了以下探索:
设a+b=(m+n(其中a、b、m、n均为正整数),
则有a+b=m2+2n2+2mn,∴a= m2+2n2,b=2mn.
这样小明就找到了一种把部分a+b的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=(m+n,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a=        , b=            
(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n填空:             =(              
(3)若a+4=(m+n,且a、m、n均为正整数,求a的值.

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初中数学二元二次方程组解答题