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初中数学

如图是由正三角形、正方形及正六边形组成的图案,按此规律,第16个图案中,正三角形的个数为(  )

A.82 B.72 C.83 D.73
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是            (     )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各图形中,经过折叠能围成一个立方体的是

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是由一些火柴棒搭成的图案:

按照这种方式摆下去,摆第6个图案用多少根火柴棒:(     )

A.24 B.25 C.26 D.27
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个由小菱形组成的装饰链,断去了一部分,剩下部分如图所示,则断去部分的小菱形的个数可能是【   】

A.3 B.4 C.5 D.6
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图形中,单独选用一种图形不能进行平面镶嵌的是

A.正三角形 B.正六边形 C.正方形 D.正五边形
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据2007年5月8日《台州晚报》报导,今年“五一”黄金周我市各旅游景点共接待游客约334万人,旅游总收入约9亿元.已知我市2005年“五一”黄金周旅游总收入约6.25亿元,那么这两年同期旅游总收入的年平均增长率约为(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果反比例函数的图象经过点(-1,-2),则k的值是(  )

A.2 B.-2 C.-3 D.3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

定义:f(a,b)=(b,a),g(m,n)=(﹣m,﹣n).例如f(2,3)=(3,2),g(﹣1,﹣4)=(1,4).则g[f(﹣5,6)]等于【   】
  

A.(﹣6,5) B.(﹣5,﹣6) C.(6,﹣5) D.(﹣5,6)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一张长与宽的比为2∶1的长方形纸片按如图①、②所示的方式对折,然后沿图③中的虚线裁剪,得到图④,最后将图④的纸片再展开铺平,则所得到的图案是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一张正方形纸片如图所示折叠两次,并在上面剪下一个菱形小洞,纸片展开后(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个几何体的三视图如图所示,网格中小正方形的边长均为1,那么下列选项中最接近这个几何体的侧面积的是(   )

A.24.0 B.62.8 C.74.2 D.113.0

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有20个同学排成一行,若从左往右隔1人报数,小李报8号;若从右往左隔2人报数,小陈报6号.那么,从小陈开始向小李逐人报数,小李报的号数为(  ).

A.ll B.12 C.13 D.14
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右边的图案是由下面五种基本图形中的两种拼接而成,这两种基本图形是

A.②⑤ B.②④ C.③⑤ D.①⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事件是必然事件的是(   )

A.方程有实数根; B.方程的解是
C.直线经过第一象限; D.当是一切实数时,
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学应用类问题选择题