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初中数学

若分式中的a,b都同时扩大2倍,则该分式的值

A.不变 B.扩大2倍 C.缩小2倍 D.扩大4倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列分式中,无论x取何值,分式总有意义的是

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,则(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若2x=3y,则的值为(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列运算错误的是(  )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,则=( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简(1+的结果是( )

A.a+1 B. C. D.a﹣1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简(﹣)÷ 的结果是( )

A.﹣x﹣1 B.﹣x+1 C.﹣ D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列运算中正确的是(   )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值为零,则x的值为(     )

A.1 B.-1 C.±1 D.0
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使式子的值为0的x 的值为( )

A.3或1 B.3 C.1 D.-3或-1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列函数中自变量取值范围选取错误的是(    )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使代数式有意义的x的取值范围是( )

A.x≠-2 B.x<3且x≠-2
C.x≤3且x≠2 D.x≤3且x≠-2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

式子中x的取值范围是(  )

A.x≥1且x≠﹣2 B.x>1且x≠﹣2 C.x≠﹣2 D.x≥1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使代数式有意义的的取值范围是(    )

A. B. C. D.一切实数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值选择题