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初中数学

使分式有意义的x的取值为(    )

A.x≠±1 B.x≠1 C.x≠-1 D.x为任意实数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各分式中,最简分式是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值为零,则x的值为(   )

A.3 B.3或-3 C.-3 D.0
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果把分式中的x、y的值都扩大2倍,那么分式的值(     )

A.扩大2倍 B.扩大6倍 C.扩大3倍 D.不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列从左至右的变形是分解因式的是(    )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列约分结果正确的是(    )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值(  )

A.扩大3倍 B.不变 C.缩小3倍 D.缩小6倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算的结果为(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若将分式中的的值都扩大为原来的2倍,则这个分式的值将(    )

A.扩大为原来的2倍 B.分式的值不变 C.缩小为原来的 D.缩小为原来的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果把分式的a、b同时扩大3倍,则分式值(    )

A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.不变 D.扩大9倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算÷·的结果为(    )

A. B. C.xy D.1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列运算正确的是(   )

A.(a-3-2=a-5 B. C.=-1 D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果把分式中的x,y都扩大2倍,则该分式的值

A.不变 B.缩小2倍 C.扩大2倍 D.扩大3倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中的都变为原来的4倍,则分式的值(   )

A.不变 B.是原来的4倍 C.是原来的16倍 D.是原来的8倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各式计算正确的是(   )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值选择题