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初中数学

若a+b=﹣2,且a≥2b,则( ).

A.有最小值 B.有最大值1
C.有最大值2 D.有最小值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知3x=4y,则的值为( ).

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当分式的值为0时,的值是(   )

A.0 B.1 C.-1 D.-2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列运算正确的是( )

A.3x2+2x3=5x6 B.50="0" C.2-3= D.(x32=x6
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列运算正确的是( )

A.a2•a3=a6 B.(a32=a6
C.a5÷a5="a" D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若关于x的方程=+1无解,则a的值为(    )

A.1 B.2 C.1或2 D.0或2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简+=(   )

A.0 B.1 C.1+a D.﹣1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列运算中,正确的是:(   )

A.a6÷a2=a3 B.a-6÷a-2=a-4
C.6a2b÷2ab=3ab D.(2xy+y)÷y=2x+y
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若将分式(a,b均为正数)中a,b的值分别扩大为原来的3倍,则分式的值( )

A.扩大为原来的3倍 B.缩小为原来的
C.不变 D.缩小为原来的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将分式中的x、y的值同时扩大3倍,则扩大后分式的值()

A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.保持不变 D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要使分式有意义,x必须满足的条件是()

A.x≠0 B.x≠2 C.x="2" D.x>2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知=2,则的值为( )

A.0.5 B.﹣0.5 C.2 D.﹣2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列式子是分式的是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知a是方程x2+x-1=0的一个根,则的值为( )

A. B. C.-1 D.1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

等于( )

A.a B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值选择题