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初中数学

化简:=                  

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  • 难度:未知

已知3x=4y=5z,x≠0,则的值为  

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  • 难度:未知

若分式的值为4,则x,y都扩大到原来的两倍后,这个分式的值为     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列横线上填上“=”或“≠”号:
(1)    
(2)    
(3)     
(4)    

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  • 难度:未知

当m=   时,分式无意义;当m=   时,分式的值为零.

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先化简:(-a+1)÷,并从0,,2中选一个合适的数作为的值代入求值.

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当x         时,分式的值为零;

  • 题型:未知
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化简:÷(a+b)=         

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当x        时,分式的值为零.

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若x2+2kx+是一个关于x的完全平方式,则常数k= _________ 

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  • 难度:未知

美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时,越给人一种美感.如图,某女士身高165cm,下半身长x与身高l的比值是0.60,为尽可能达到好的效果,她应穿的高跟鞋的高度大约为____________cm(结果精确到1cm).

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  • 难度:未知

分式,-的最简公分母是___   __.

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计算:_____________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值填空题