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初中数学

从甲地到乙地全长千米,某人步行从甲地到乙地小时可以到达,现为了提前半小时到达,则每小时应多走                千米(结果化为最简形式)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值为零,则          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若(-a)2与|b-1|互为相反数,则的值为____________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

=2∶3∶4,则a∶b∶c=_____________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算(-)2·(-)3÷(-)4=            .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当x=     时,函数的值为零.

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  • 难度:未知

写成分式形式为________,当________时分式有意义.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一组按规律排列的式子:,…,(),则第2011个式子是________(为正整数).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

时,分式的值是               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

使分式有意义的的取值范围是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当x=______时,分式的值是0

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值填空题