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初中数学

(乐山)计算:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)计算:
(2)解不等式,并将其解集表示在数轴上.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(巴中)计算:

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  • 难度:未知

(广安)计算:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(广元)计算:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(绵阳)计算:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(眉山)(本小题满分6分)计算:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(泸州)计算:

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  • 难度:未知

(宜宾)计算:

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  • 难度:未知

(遂宁)计算:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(遂宁)阅读下列材料,并用相关的思想方法解决问题.
计算:
,则
原式=
=
=
问题:(1)计算

(2)解方程

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  • 难度:未知

(内江)(本小题满分7分)计算:

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  • 难度:未知

(达州)计算:

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(成都)(本小题满分6分)
计算:

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  • 难度:未知

浠水县某中学规划在校园内一块长36米,宽20米的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的人行道,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草,(如图所示),若使每一块草坪的面积都为96平方米,则人行道的宽为多少米?

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  • 难度:未知

初中数学解答题