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初中数学

若a,b互为相反数,且都不为零,则的值为     

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用一个平面去截长方体、三棱柱、圆柱和圆锥,其中截面不能截成三角形的是      ,不能截出圆形的几何体是     

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若关于x的方程x﹣1=1与2x+3m﹣1=0的解相同,则m的值等于     

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若x2+2x的值是8,则4x2﹣5+8x的值是     

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若|m﹣3|+(n+2)2=0,则m+2n的值为     

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若2a与1﹣a互为相反数,则a=     

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若y2﹣8y+m﹣1是完全平方式,则m的值为     

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计算:(﹣3)2015•(﹣2013=     

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计算:15x2y÷(﹣3xy)=     

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某校七年级共有589名学生分别到北京博物馆和中国科技馆学习参观,其中到北京博物馆的人数比到中国科技馆人数的2倍还多56人,设到中国科技馆的人数为x人,依题意可列方程为     

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定义“*”是一种运算符号,规定a*b=5a+4b+2015,则(﹣4)*5的值为     

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已知:如图,OB是∠AOC的角平分线,OC是∠AOD的角平分线,∠AOB=35°,那么∠BOD的度数为     

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角度换算:26°48′=      °.

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把“同位角相等”这一命题改写成如果…那么的形式             

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有一个数值转换器,其工作原理如图所示,若输入的数据是3,则输出的结果是         

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初中数学填空题