文段表达
根据中文和英文提示,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。
假如你叫林星,最近和美国朋友Kate通过邮件谈论彼此的功课,她想了解你最喜欢的科目是什么,为什么喜欢以及你学好这门功课的方法。请你根据她的问题回复邮件。
提示词语: favourite, like, because, way, fun, helpful, advice
以下图片呈现的是Mr King一家生活中不安全用电现象,下面有五条针对其中五种不安全用电现象的建议,请你将每一种的编号(A,B…F)填入相应建议前面的括号内。
Please don’t put the fish bowl on the TV set.
Would you mind moving the baby away? He is going to play with the outlet.
You should not put anything on a lamp.
Could you please take the wire away? Don’t let the dog play with the outlet.
Will you please not use the heater in a wet bathroom?
图示作文:请根据图片内容写一篇文章。
提示词:monk和尚 temple寺庙 search the Internet上网 order water订水
作文要求:1、话题作文或图示作文任选其一。
2、要求字迹工整,语法正确,意思连贯,合乎逻辑,可适当发挥。
3、词数80——100
书面表达根据所给图画,用英语写一篇约 80 词的短文。要求完整叙述图画内容。
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最近,“中国式过马路”成为网友热议的话题。下面的漫画反映了部分中国人闯红灯过马路的现象。请根据漫画内容请以“Keeping safe on the roads”为题用英语写一篇词数80左右的短文。
内容要求:
1. 描述漫画内容,并对该现象作简要评议;
2. 提出至少两点“安全过马路”的建议。
提示词(可选用):
a group of, cross, sidewalk, obey the rules, traffic lights, be careful
看图写话:根据图示和提示词,写出恰当的句子,每图一句。(每小题2分,计8 分)
要求:1. 使用全部的提示词;2. 写出完整的句式结构。
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根据所给图画,用英语写一篇约80词的短文。要求完整叙述图画内容。
参考词汇:terminal station 终点站
had better fresh __________________________________________________
headache yesterday _________________________________________________
check over now _________________________________________________
be good at __________________________________________________
mustn’t read ___________________________________________________
遣词造句 (共5小题;每小题1分;共5分)
请根据每题所提供的图片和提示词(要求全部用上),写一个与图片情景相符的句子。
visit, next month _____________________________________________________
exercise, every day _____________________________________________________
be good for, health ______________________________________________________
play, last Sunday _________________________________________________________
should, clean _____________________________________________________________
文段表达
根据中文和英文提示,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫李华,最近和美国朋友Jim通过邮件谈论各自的校园生活,他想了解在学校里你最喜欢哪位教师。请你根据他的问题回复邮件。
提示词语:love, hardworking, patient, encourage, tell
To Jim From Li Hua Subject My favourite teacher Hi! Jim, I’m glad to hear from you. _________________________________ ___________________________________________________________ Yours, Li Hua |
书面表达。(14分)
Alice跟随着兔子掉进兔洞后来到了一个神奇的世界,在这里她发现了一个美丽的花园和一座漂亮的城堡,她还遇见了三位美丽的女孩(Snow White (白雪公主)、Cinderella (灰姑娘)、the Match girl (卖火柴的小姑娘),请同学们结合下列图片及提示,用你自己丰富的想象力创编完全属于你自己的故事。开头已给出,注意时态。
Alice followed the rabbit, and fell into a big hole, then she came to a wonderland. She found a beautiful garden and a beautiful castle (城堡) here. She met three beautiful girls, Snow White, Cinderella, the Match girl.
书面表达。请将答案写在答题卡相应的位置上。
根据所给图画和文字提示,用英语写一篇约80词的短文。要求完整叙述图画内容。
参考词汇:wine 酒 drunk 醉酒的
试题篮
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