最近中国西南地区干旱（Southwest China has a drought.），很多地区庄稼颗粒无收，部分地区饮水都有困难。为此，学校组织同学进行讨论，如何帮助干旱地区的受灾人民，同学们纷纷发表了自己的看法。以下是部分同学的观点，请根据提示，用英语做一个简单的介绍并表明你自己的观点。要求：80~100词。
Protect the environment
Dig wells
Plant more trees
Recycle the waste water
Help them to find a new place to live in……
Last week our school had a discussion about how to help the people in dry places. Here’re some opinions.
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Linda十岁了，她喜欢听音乐和看书，她有很多好朋友。今天是她的生日，她的朋友要来参加她的生日聚会。现在Linda和她的家人正在为聚会做准备。请根据下表内容适当展开想象，写一篇60词左右的短文。
| People |
Activity |
| Lucy |
Cleaning the room |
| Lucy’s father |
Decorating the room with balloons |
| Lucy’s mother |
Making a cake |
| Lucy’s grandparents |
Cook a big meal |
提示：我喜欢英语，我想在10年以后当一位英语老师。我要尽可能教好我的学生。我要尽量用英语讲课。我要努力使我的课讲得生动有趣。另外，学生们都喜欢听老师讲故事，所以我要经常给学生讲英语故事，使他们对英语感兴趣，从而能提高他们的听力。我相信我能成为一个好老师的。
根据提示，可适当加入与之相关的内容；80单词左右
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在家庭里、在社会中，只要我们从自身做起，我们的行为就可以为实现和谐社会（harmonious society）起到推进作用。你们学校的English Newsletter正在以Doing Our Part（从自身做起）为题举行征文活动，请根据下列表格提示的内容，用英语写一篇征文。
| |
行 为 |
作 用 |
| 在家庭里 |
⑴ 帮助父母做家务事 ⑵ 和父母多交流 |
⑴ 让父母不太累 ⑵ …… |
| 在社会中 |
⑴ 不乱扔垃圾 ⑵ …… ⑶ …… |
⑴ 使环境美化 ⑵ …… ⑶ …… |
| 展望：如果我们每个人…… |
要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；
3）词数：100词左右（征文的开头已给出，不计入总词数）；
4）不得使用真实姓名、校名和地名等。
Doing Our Part
We have grown up and it’s time for us to do something for our family and society.
At home, _______________________________________________________________________
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根据提示写一封70—80词的信。Tom邀请Simon参加他这周日的生日宴会，但Simon
的父母去香港看望朋友了，要到下周三才回来。奶奶又卧病在床，需要人照顾，再说英语考
试即将来临，因此，无法前去参加生日宴会。Simon感到很抱歉，只好写信辞谢。
Dear Tom，
Thank you very much for inviting me to your birthday party._____________________________________________________
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请以“How to keep healthy”为题，分别从饮食和运动两方面向大家说说怎样才能成为一名健康的青少年。不少于60个词（开口和结尾已给出，不计入总词数）
How to Keep Healthy?
Everyone hopes to be strong and healthy. But how can we keep healthy?
First,_________________________________________________________________________
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Second,________________________________________________________________________
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Do you live a healthy life? Please eat healthy food and do more sports.
最近你和父母就你要参加校篮球队一事交换了意见，各自阐述了观点。 现在请你参照表内所提供的信息，写一篇英语短文。
| Your parents’ ideas |
Your ideas |
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| 1. less time for study |
finish homework in time |
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| 2. not strong enough |
want to be stronger |
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| 3. get easily hurt |
be careful |
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| 4.be with bad students |
… … |
|
| 5. … … |
… … |
|
注意： 1. 所写内容必须包括表格中所提及内容，省略号部分务必补充完整。
2. 词数90左右。开头已经写好，不计人总词数。
3. 表达中请勿提及真实校名及本人姓名。
Should I join the school basketball team？
Recently I’ve had a discussion with my parents about whether or not I should be allowed to join the school basketball team.
上星期学校就周末补课问题在家长中作了一次调查。以下是家长的观点：多数家长赞同周末补课，部分家长却表示反对。请你根据下面表格中的提示作总结汇报，并表达你的观点。
要求：（1）可以适当增加细节，要求意思连贯，语句通顺。
（２）词数８０字以上，开头已给，不计入总词数。
| Most parents |
A few parents |
| Get more knowledge |
Too tired, too much pressure |
| Have better grades |
Can’t have a good rest |
| Not play computer games or watch TV |
No time to do what they like to do |
Last week, we did a survey of what parents think of extra classes on weekends. Here are the results.
某学校正在举办以 How to learn English well ? 为主题的征文比赛，请你根据要求完成一篇征文。
要求：1 文中必需包括所有的内容提示，语句通顺，书写规范
2词数80左右，已给出的句子不计入总词数
内容提示： read aloud listen to tapes ask the teacher for help
study with a group watch English videos
How to learn English well ?
To learn English well , we should_____________________________________________
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I hope all these will be helpful to us.
假如你是Jim，请你根据表格提示写篇短文，介绍一下你自己的情况。
80词左右。文章开头已给出，不计入总词数。
| Name: Jim |
Age: 14 |
Nationality: Chinese |
| Lifestyle |
eating habits :…….. |
|
| exercise :……. |
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| sleeping:……. |
||
| Daily life |
walk to school every day…….. |
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| Hobbies |
playing soccer; listening to music….. |
|
| Personality ( 性格 ) |
outgoing and easygoing |
Hello，everyone! I’m Jim. ______________________________________
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请根据以下所提供的情景用英语写一段80-100词左右的短文。注意：不要根据中文逐句翻译。
Sandy在学校学习优秀。她在做完功课、学习之余喜欢上网。她父母不让她上网，怕影响她的功课。Sandy却看法不同,她认为上网可以查信息、收发邮件、和朋友聊天……
Sandy is a good student. _________________________________________________________
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根据汉语提示，写出意思连贯、符合逻辑、不少于80词的短文。
假设你叫陈泉，昨天收到了笔友David的e-mail，得知他不久要作为交流生到宁波来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封e-mail，介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，以及表达你帮助他学好中文的愿望(60-80字)。开头已给出，不算入字数。 提示词：listen to Chinese songs, read Chinese magazines or newspapers , read Chinese aloud, watch Chinese programs on TV , study with …, ask teachers for help, make flashcards, listen to tapes.
Dear David,
I’m happy to hear from you. And I know that you have learned English for three months. You have trouble learning Chinese. I think ________
假设你叫王圆，是第二中学的一名初三学生,你现在遇到了一个困难，不知如何解决，你要写信告诉刘老师，他是你们学校的青少年工作者，你希望他给你提供一些意见。字数在80词以上。信的要点如下：
1.你有很多兴趣爱好，但你经常很忙，找不到足够的时间来做想做的事。
2.你不能在学习和兴趣爱好两方面获得平衡。
3.所以你感到很有压力，压力的来源有：
①老师给你的压力：家庭作业②父母给你的压力：对你要求严格，想你得高分。③自己给自己的压力是……（如：想要成为班上最优秀的学生）
4. 你想通过多穿白色的衣服来减少压力，但不是非常有用。
5. 你希望刘老师尽快回信，给你提供意见和帮助。
Dear Mr Liu,
I am a Grade 9 student of No. 2 Secondary School. I have a problem,
but I don’t know
假如你的好友Peter上个月来苏州玩，看到了苏州的美景，非常感慨．请你根据以下要点，
用英语给大家介绍一下你朋友Peter的感受．
1．繁华的都市，有许多名胜古迹．是中国最古老的城市之一．
2．参观虎丘(the Tiger Hill)，拙政园( the Humble Administrator’s Garden)并拍照。
到东山(the East Hill) 采桔子，欣赏太湖( the Taihu Lake)美景；到观前街购物，品尝苏州小吃。
3．玩得很愉快，对苏州有了更多的了解．希望苏州会越来越美丽．
注意：
1．词数不少于80词．
2．必须包括所有要点，短文要连贯、通顺．
书面表达。（20）（假如你叫Amy, 你是七年级一班的学生，请你介绍自己的学校生活，字数60字左右。）
1. 喜爱学校因为它很美。有许多新朋友，对你都很好，你们总是一起玩耍。
2. 七点开始上课，上午上四节课，下午两节。每天早晨做早操。
3. 擅长所有的功课，最喜爱的功课是英语。
4. 周末去上舞蹈课，需要多练习。没有很多时间看电视。
5. 在学校总是很愉快。
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试题篮
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