初中英语写作书面表达

A. Enjoy ___________.
B. Don’t forget ____________.
要求：
请从所给的A, B两个题目中任选一个，吧题目补充完整后作答，分值相同。
注意紧扣主题，意思连贯，语言通顺，书写规范。
不得使用真实姓名和校名，如需要使用，请用Mike, Gina等英文名字，校名统一用Guangming Middle School.
词数不少于60.

目前中学生早餐问题已经引起社会关注，你所在学校的学生会在5月20日“全国学生营养日”开展问卷调查，其结果令人担忧。请你根据调查结果写一篇短文，倡导营养早餐。

学生比例	早餐情况	健康状况
55%	有规律地吃早餐	身体健康，精力充沛
25%	吃垃圾食品	营养不均衡
20%	没有吃早餐	感到饥饿，上课无法认真听讲，容易生病

提示词：regularly, active, junk food(垃圾食品), a balanced diet, as a result
要求：
1. 所写内容必须包括表格中所提供的信息，并发表自己的看法。
2. 所给的提示词必须全部用上，可适当发挥。
3. 字数80词左右。文章的开头已给出，不计入总词数。
Breakfast Is Important
Breakfast is important. But not all the students have realized its important. Here’s the result of our survey. About 55 percent of the students ____________________________________
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越来越多汽车进入我们的家庭生活，改善了我们的生活，但同时也带来了很多问题，如塞车和车祸，给家庭和社会带来极大的危害。作为中学生，我们应该怎样做呢？
请写一篇有关交通安全的短文(80字左右)
内容包含：
遵守交通规则，如走人行道/过斑马线。
别在街道上或马路上玩耍和踢球。
劝父母不能酒后驾车。
你可以适当增加内容，让短文通顺，过渡自然。
参考词汇：sidewalk 人行道 zebra-crossing 斑马线
注：第一段已给出，不计入总数
With more and more cars coming into our families,we are happy that it has greatly improved our life.But unluckily,it has also brought many problems,such as heavy traffic and traffic accidents.

假如你是刘宏，你学校每年都在世界水日（World Water Day）开展丰富多彩的活动，宣传节约用水。你美国笔友Jim所在的学校也要开展类似活动，请你写信向他介绍你们的活动情况（活动内容见下表）。

活动时间	3月22日
参加人员	全校师生
活动形式	表演话剧 演讲比赛 制作海报 ……
活动目的	告诉人们水的重要性、浪费水的危害、节约用水的方法……
活动感想	……

要求：短文应包括表中所有要点，可适当发挥；
文中不得出现真实的人名，校名等相关信息；
文章长度：约100 词（不包括已给的词数）
参考词汇：take part in, put on short plays, speech competition, make posters, helpful, save, waste.
Dear Jim,
Nice hearing from you. Let me tell you what we often do in World Water Day in our school.
                                                                           
                                                                          
Yours,
Liu Hong

4月23日是“世界读书日”(the World Book and Copyright Day)，你将代表学校参加全市举办的英文演讲比赛，请你就以下要点写一篇演讲稿。
【写作要点】
①每年4月23日人们举办各种活动，鼓励更多的人热爱读书；
②许多名著至今仍然流行，例如，孔子的论著(Counfucius’ works) 现在仍被很多人阅读；
③我把大部分空闲时间花在阅读名著上，他们对我的思想产生很大影响；
④我常跟家人和朋友分享读书的乐趣；
⑤我最喜爱读的书是……，因为……
【写作要求】
①词数90左右；
②短文的开头和结尾已给出，不计入总词数；
③文中需包括所有写作要点，但不要逐字翻译，可适当加入过渡词句，使短文通顺、连贯；
④文中不能出现考生真实姓名和学校名称。
【评分标准】
语言规范，信息内容完整，篇章结构连贯。
Good morning, everyone! Today is the World Book and Copyright Day. It started in 1995.
…
I wish you will enjoy reading as much as I do. Thank you!

Write a passage in about 100 words with the help of the following points about Zhanghua’s life       change. The first sentence has been given.

Zhanghua as a child	Zhuanghua now
used to have much time used to spend a lot of time playing games with his friends used to watch TV or chat with his grandma in the evening used to go to concerts with his father.	Is too busy gets up early and stays in school all day. hasn't any more time to play games with his does his homework and goes to bed late, hardly has time for concerts. misses the old days.

Zhuanghua's life has changed a lot in the last few years.
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请在答题卡指定的位置上，以“Saving Tigers”为题，为某中学生英文报《习作园地》
专栏写一篇80词左右的征文稿，内容要点如下：
1. 老虎是人们在动物园里最喜欢观看的动物之一；
2. 现在世界上仅存大约3,200只老虎，数目日趋减少；
3. 老虎处境危险的原因；
4. 保护老虎的建议。
注意：
1. 征文稿须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 第3、第4要点的内容须用5至6句话展开合理想象，作适当发挥；
3. 征文稿的标题已在答题卡上给出，不计入总词数。

Life is just like a mirror, you smile at it, and it smiles at you, too. 请你以“Learn to Smile”为题，根据下表所列的要点写一篇100词左右的文章（文章开头已给出）。

学会对自己微笑	1、面对困难与烦恼学会微笑（考试失利、被别人误解等）。 2、使你自信，击败你的人有时就是你自己。 3、有益于身心健康。
学会对他人微笑	1、便于与他人之间的交流。 2、给别人带来快乐,自己也快乐。
微笑是一种语言	人人都能懂，传递友谊，拉近距离。

        1、参考词汇： 对某人微笑  smile at sb.  误解 misunderstand
2、短文必须包括所有内容要点，不要逐字翻译，可适当发挥，使短文连贯通顺。
Learn to Smile
I remember a song by Westlife, the first sentence of it is “Just a smile and the rain is gone.” Do you like smiling? I think you should learn to smile .
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请根据下面六幅图，以“A Thankful(感激的)Bird”为题，用英语以第三人称的形式写一篇约80个单词的短文。
要求：1．短文内容要符合图画情景：
2．语句通顺、情节连贯、书写工整。
A Thankful Bird
 

假定你是苏华，你在加拿大的笔友John在做一个关于世界各国中学生如何过暑假的调查，他给你发了一封电子邮件，想了解一下有关情况，请认真阅读下面的邮件，根据信中的内容及你的实际用英语回复，可以有适当的发挥。
注意：1.字数90个左右，开头和结尾已经学好，不计入总词数。
2.回复中不得提及考生所在学校和本人姓名。

To: [e-mail]

From: [e-mail]

Subject: summer vacation

Dear Su Hua, I’m conducting a survey on how students spend their summer vacation in different countries. I need your help. Would you mind answering the following questions? ●       When do you start your summer vacation and how long is it? ●       How do you usually relax yourself? ●       Will you go to a summer school? Why or why not? ●       What do you want to do most? And why? I look forward to hearing from you soon/ Best wishes,, John

 

To: [e-mail]

From: [e-mail]

Subject: summer vacation

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目前全球都大力提倡“低碳生活”。节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。
假设你是WangPan, 是一个注重“低碳”生活的中学生，请以“My Low---carbon Life”为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。
要点：1、每天步行上学或骑自行车：2、离开教室时，关灯、电扇、电视等；
3、不用水时，记得关水龙头;循环使用水；4、充分使用纸张；不使用塑料袋。
参考词汇：水龙头tap，循环使用reuse，充分使用make full use of ，塑料袋 plastic bag
要求：1、内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；
2、不得透露考生姓名、学校等信息。
                                                                            
                                                           
                                                         
                                                         
                                                          
                                                            
                                                          

假设你是Li　Ming，目前在英国参加Homestay夏令营，住在Mrs.　Wiliam家。现在，你需要完成培训老师布置的作业：用英语描述你的房东或房东太太。
要点如下：
1.外貌特征（自己发挥）；
2.和蔼友善，与你相处融洽；
3.经常照顾你的日常生活，如：洗衣等；
4.对中国的历史文化很感兴趣；
5.补充一至两点其他的看法。
注意：
1.词数60-80，文章开头已给出，不记入总词数；
2.文中不要提及你真实的校名和人名。
参考词汇：
friendly　adj.　友善的 culture　n.　文化 get　along　with　与……相处

近来由于极端天气，我国长江中下游发生了特大旱情，致使小河断流，湖泊干涸，鱼类死亡，湖底成了牧场。请结合下面的提示词，以“Let’s Do Something to Save Our Environment”为题写一篇80字左右的短文。内容应包括从干旱引出的环境现状、环保意识到节水，节能，控制污染等环保措施方面的描述。首句已给出，不计入字数。
提示词： bad weather, bottom（底部）, river, lake, grass land, save water, drop, tap（水龙头）, energy, turn on / off, recycle, control pollution, tears(眼泪).
要求： 1. 条理清楚，有表明自己观点的句子。
    2. 书写工整，句式规范，标点符号使用正确。
    3. 短文中应尽量包括提示内容，可适当发挥，但不能出现真实的人名、地名。
Let’s Do Something to Save Our Environment
It is recently reported that some rivers and lakes have dried up in South China.            
                                                                              
                                                                              
                                                                             
                                                                                    
                                                                              

针对社会上人们对90后年轻人的某些评论，英语课上同学们与老师就此展开了讨论。作为一名90后的中学生，请参考下面的提示词写一篇英语发言稿，展示真实的你。
要求：1. 语句通顺，表达准确，内容连贯，可适当发挥。
2. 文中不能出现真实校名、姓名等相关信息；
3. 词数：不少于80词。发言稿的开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：selfish(自私的) ; Internet; believe in oneself; high ideals(崇高理想); in style, creative
As we know, most of us are the only child in our families now. ____________________
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We are growing up. We are sure to do better.

第三节 书面表达（共1题；满分10分）
假如你是韩梅，对英语兴趣浓厚，但学习起来却很棘手。你知道，中国学生要想学好英语，练就听、说、读、写的技能很关键，掌握枯燥的语法更是必要。对于native speakers来说，是否也如此？因此，你打算给你远在加拿大的笔友Kate发一封电子邮件，谈谈这些问题。
注意：① 词数：80词左右；
② 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其它相关信息，否则不予评分；
③ 邮件开头结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Kate,
I’m writing to you for some questions about learning English. ___________________________
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I am looking forward to hearing from you soon.