在黔南州建州六十周年到来之际，请你以自愿者Li Hua的身份向中外友人宣传我们的家乡﹣﹣﹣黔南，并倡导大家做文明市民，让家乡变得更加美丽．
要点提示：
1．介绍你的家乡：①美丽的风景；②宜人的气候；③传统的工艺；④悠久的茶文化
2．倡导：①诚实友善；②乐于助人；③保护环境，低碳生活；
3．你的希望．
要求：
1．必须用上以上信息，可适当发挥；
2．要求句子连贯，语意通顺，书写规范；
3．词数不少于80词，文章的开头和结尾已给出，不计入总词数；
4．文中不得出现真实的人名、校名等相关信息．
参考词汇：traditional arts，citizen（市民），low﹣carbon（低碳）
Hello! My name is Li Hun．I'm a middle school student．Welcome to my hometown﹣﹣﹣Qiannan．It lies in the south of Guizhou province． ．
Thank you!
你班将于本周六组织同学们去张家界国家森林公园进行科普小活动．请你根据下面的提示，以班长李华的名义给同学们发布一则通知．
要求：1．内容必须包括所提示信息，可适当发挥．
2．文中不能出现自己的真实姓名和学校名称．
3．不少于50词（文章开头和结尾已给出，不计入总词数）．
Dear classmates，
May I have your attention please？ We will have scientific activities in Zhangjiajie Forest Park this Saturday．
That's all． Thank you!
养成好习惯，成就好人生，作为一名中学生，请你从日常行为习惯及学习等方面谈谈如何成为一名合格的中学生，以"How to be a good student"为题写一篇英语短文．
要求：
1、语言正确，行文流畅，书写规范；
2、词数：80词左右；
3、文中不能出现真实的人名、校名或所在地名．
．
假定你是李明，你的英国朋友约翰想了解你参加社会实践活动或研学旅行方面的情况．请用英文给他写一封100词左右的电子邮件，介绍一次你参加的这样的活动．要点如下：
1． 你参加了什么活动；
2． 你做了什么；
3． 你学到了什么．
注意：
1． 书写规范，表达连贯，可根据内容适当发挥；
2． 文中不得出现真实的地区、学校及姓名；
3． 邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数．
_____________________．
书面表达
要点：1.你叫Gina Brown,请介绍一下你的姓、名、电话号码（0571-8253-8974）；
2．介绍家庭成员（父母和一个哥哥，哥哥叫Dave）；
3.介绍一下你房间里的物品及物品的位置（至少3样物品）。
要求：1.要点齐全，书写工整，卷面干净；
2.词数50左右。
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书面表达。
假如你是Mike，请根据下列表格的信息写一篇小短文，向你的朋友介绍你的情况。要求语句正确，意思连贯，可适当发挥，词数80词左右。
| Name: |
Mike Miller |
| Age: |
8 |
| Family: |
爸爸Alan, 妈妈Helen, 妹妹Kate |
| Phone number: |
6627-8519 |
| Thing: |
有一个红色的包，包里面有一张身份证，一块手表和一些光盘 |
| Friend: |
Peter Brown |
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自2016年国家教育部发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》以来，各地中小学开展了丰富多彩的研学旅行活动．请通过下面的图表信息，以" Study Trip"为题来阐述研学旅行的意义和可能遇到的困难．
要求：1．词数80﹣100；
2．请先阐述图表信息，再根据实际情况写出你的观点，做适当发挥；
3．文稿中不得出现真实的人名、校名和地名；
4．字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰．
Study Trip
我们人人都有自己的过去和未来，请从下面所给的两个标题中任选一个，根据标题和提示问句，写一篇英语短文．
要求：1． 词数不少于60，请自由发挥；
2． 短文开头已给出，不计入总词数；
3． 语句通顺，意思连贯；
4． 文中不能出现自己的真实姓名和学校名称．
提示问句：•What were you like？/ What will you be like？
•What did you usually do？/ What will you do？
•What did you usually think about？/ What will you think about？
标题①：Me in 2015（2015年的我）
In 2015， I was _______________________．
标题②：Me in 2025（2025年的我）
In 2025， I will _______________________．
今年是西宁市创建全国文明城市的攻坚之年，我市中小学正在开展以"提升文明素养，做文明礼仪的倡导者"为主题的英语作文比赛．请写一篇80 词左右的短文（ 文中不得出现真实校名和姓名；首句已给出，不计人总词数）．要求包括以下要点：
1．说话有礼貌；
2．不横穿马路；
3．不乱扔垃圾；
4．不采摘花草；
5．不在公共场所大声喧哗．
Be A Student With Good Manners
Nowadays we are trying our best to make Xining become a civilized city．As sudents，we must
know what we should do and what we shouldn't do． ．
请你根据自己对"感恩父母"的认识和理解，结合以上五个问题，请以"How to Be Thankful to Our Parents"为题，写一篇80﹣100词的英语短文，不能照抄试卷上的材料，文中不能出现考生真实姓名、学校等信息．
假如你叫王平，你的好朋友李明写信告诉你说他热爱科学，梦想成为一名科学家，但他不知道该怎么做才能实现自己的梦想．请你给他回一封信，提出你的一些建议．建议内容包括：上课认真听讲，努力学习各门功课，多阅读科学书籍，多向别人提问请教……
要求：1．词数70词左右，开头结尾已给出，不计入总词数．
2．可适当增加细节，使行文连贯．3．文中不得出现真实姓名、学校等信息．
参考词汇：subject science question keep on
Dear Li Ming，
I'm glad to know that you want to be a scientist when you grow up． ________________________．
I hope your dream will come true．
Yours，
Wang Ping
写作
假设联合国教科文组织正在举行“保护地球”英文征文活动，请以“Save the Earth！”为题写一篇短文投稿。内容要点包括：
| 现状 |
1. 地球变脏、变暖； 2. 动植物处于危险之中； 3. ... |
| 原因 |
1. 人口增长； 2. 砍伐森林、杀戮动物； 3. ...... |
| 建议 |
保护地球，从我做起； 1. 不吃野生动物； 2. 积极宣传保护野生动物的重要性 ； 3. 禁止乱砍滥伐 4. ......  |
注意：1. 词数100左右。短文须包括所有内容要点，要点表达不分先后，应适当发挥， 使短文连贯、通顺；开头已为你写好，不计入总词数；
2. 短文中不要出现具体的学校姓名和人名；
写作
假设你叫李俊，你的美国朋友David想要在中国结交更多的朋友。你通过电子邮件，把你的最好的朋友王明介绍给他。王明情况见下表：
| 姓名 |
王明 |
| 年龄 |
15 |
| 外貌 |
方脸，大眼睛，短发，高个子； |
| 个性 |
诚实，幽默，替朋友保守秘密，从不说他人坏话； |
| 爱好 |
痴迷于DIY, 上周给我做了一张生日卡片； |
| 其他情况 |
1、对了解不同种类的鸟类感兴趣，是观鸟协会的一员； 2、最喜欢冬季，因为他喜欢堆雪人，打雪仗； |
| 理想 |
嗓音好，喜欢唱歌，长大后想成为一名歌手； |
要求：1）表达清楚，语法正确，上下连贯；
2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；
3）词数：100词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；
4）不使用真实姓名和校名等。
Dear David,
How are you? I’m writing to introduce my best friend Wang Ming to you.
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I hope you can make friends with him as soon as you can. Maybe he can show you around our country at the Spring Festival.
Best wishes,
Write a review（评论） of the following story in about 120 words． The review has to include the following points．（阅读下面的故事，请根据下面的提示，写出一篇约120词的评论）．
（1）The title of your review．（你撰写的评论的标题．）
（2）Your idea（s）， examples and the reason（s） for unhappiness and happiness in the story．（你归纳的关于故事中幸福和不幸福的观点，举例子并说明原因．）
（3）Your idea（s） of happiness， examples for happiness in your daily life．（归纳你在日常生活中关于幸福的观点，并举例说明．）
（4）Your conclusion about happiness．（关于幸福的结论．）
（5）The words you may use．（你可能用到的词） be satisfied with（对……满意） desire n．欲望 contentment 知足 the key（关键） to happiness．
A long time ago， in a rich and beautiful country， there lived an unhappy king． He slept badly and didn't feel like eating． He often cried for no reason． This made the queen and his people worried． So they called a doctor to examine him．But he found nothing wrong with his body．He said what the king needed was the shirt of a happy person to wear．That would make him happy．
The prime minister was called to the palace． But when they explained the king's situation to him， he said，"Although I have a lot of power， it doesn't make me happy． I'm always worried about losing my power．"
Then the king's banker came to say， I'm afraid I'm not happy either． I have a lot of wealth， but I'm always worried about losing money． Someone tries to steal my money． Next， the palace singer was called to say， "I'm famous but I'm not happy because I'm worried about being followed by others． I can't be free．"
Finally， the top general was told to go out to find a happy man． He searched and searched but couldn't find anyone． Everyone seemed to have their own problems， and no one was truly happy． Just as he wanted to give up． he saw a poor man on the street． He was eating with his hands and singing happily to himself． The general went to him and said，"What makes you so happy？ You have no power， money， or fame．" The man said，"I have everything I want． and I don't want what I can't have． So I'm happy， and my song comes from the happiness in my heart． ""Can you give your shirt to me， I need it， "said the general．"What shirt？ I don' t have any shirts．"answered the man．
试题篮
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