初中英语写作试题

当今社会，无论在大街小巷、餐馆，还是聚会场所，你都能看见一些人正低着头玩手机．网络上给他们取了一个有趣的名字叫"低头族"．作为中学生，对此现象，你有什么看法？请写一篇80﹣﹣100词的文章．

写作要求：1．书写工整，语句通顺；

2．文章中请勿使用真实姓名或地名；

3．自拟作文标题．

某英文报正在举行"家乡美"为主题的征文活动，你打算以"Spring in my hometown"为题写一篇英语短文投稿，请根据以下问题提示完成征文。

提示：

（1）What is spring like in your hometown？

（2）What do people in your hometown usually do in spring？ （three points）

（3）How do you like your hometown in spring？ （two points）

要求：

（1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；

（2）必须包括提示中的所有信息，并适当发挥；

（3）词数：100 词左右；

（4）不得使用真实姓名、校名和地名等。

Spring in my hometown

_______________

今年5月11日，你校组织了一次社会实践活动，部分学生选择去了红星农场（见导图一），其余学生选择去了科技博物馆（见导图二）．请根据你所选择的实践活动写一篇英语日记，记录当天的经历和感受．

注意：

（1）日记必须包括你所选择导图的所有要点，并适当发挥；

（2）文中不得出现真实的人名和校名；

（3）词数：80﹣100．日记格式及首句已给出，不计入总词数．

Friday， May 11^th

    Today I had a school trip．　

　

母爱情深，父爱无价，师恩无限，友情可贵．在生活中，有许多值得感恩的人，请以Love for ______ 为题，写一篇短文．

要求：1．请将题目补充完整．

2．用80﹣120词写一篇完整的短文．描述你所感恩的人；感恩的原因并列举感恩的事例；你将为他/她做些什么来表达你的感激之情．

提示：1．开头已给出，不计入总词数．

2．短文中不能出现真实的人名、校名、地名及其他相关真实信息．

3．凡照抄本试卷里的文章段落，一律不得分．

Love for 　　

We need love，we also need to love others． 　　．

每个人都有自己的兴趣、爱好：闲暇时间，你喜欢做什么呢？请根据你的实际情况完成A、B两项写作任务．

A．请用完整的句子回答下列问题，每个问题限用一句话．

106．What's your hobby？ 　　

107．When did you start your hobby？ 　　

108．How does your hobby make you feel？ 　　

109．What do your parents think of your hobby？ 　　

110．What can you learn from your hobby？ 　　

B．中学生英语报正在举办学生征文比赛，请以"My hobby"为题，写一篇不少于80词的英语征文．

要点如下：

1）征文中应包含A部分的所有信息；

2）你的兴趣爱好对你的学习、生活有何帮助；

3）文中不得出现考生的真实个人信息．

2020年6月23日上午，淮安市首届以"龙舟竞渡迎端午"为主题的大运河龙舟公开赛在淮安清江浦区隆重开幕．这项活动的开展不仅弘扬了中国传统文化，也给人们带来了生活的乐趣．

请围绕"端午节"这话题写一篇短文，内容包括以下要点：

1． 叙述你今年如何度过端午小长假（包括时间、地点、人物、经过）；

2． 你对这些活动的感悟（活动的意义，……）；

3． 今后，你将如何弘扬祖国传统文化（经常参加有关传统文化的活动，……）

参考词汇：聚餐have big dinner；看龙舟赛watch the dragon boat race；

包粽子make rice dumplings；讲屈原的故事tell the story of Qu Yuan．

注意：1． 文中不得出现真实的人名、校名和地名；

2． 词数在80﹣100之间，已给出的文字不计入总词数．

    The Dragon Boat Festival is a traditional festival in our country． ________________．

在即将举行的中学生国际文化交流活动中，你将代表学校介绍中国的传统节日．请你从所给的卡片中任选一张，用英语写一篇发言稿，介绍该节日．

注意：

1．发言稿中必须包含卡片上的信息，并适当发挥；

2．文中不得出现真实姓名、学校等信息；

3．词数80﹣100；

4．文章的开头和结尾已给出，不计入词数．

Ladies and gentlemen，

    Welcome to the Chinese culture tour．　

　

    That's all．Thanks for listening．

（B）假如你是李华，你所在的学校即将开展以"文明礼貌伴我行 争做文明中学生"为主题的英语演讲比赛．请完成下面的演讲稿．

内容包括： 1．列举生活中至少两种不文明现象并写出各自产生的影响；

2．提出至少三条争做文明中学生的建议；

3．发出争做文明中学生的号召．

写作要求： 1．词数80 ﹣100词，开头结尾已给出，不计入总词数；

2．文中不能出现真实的学校名称和姓名；

3．可以适当发挥．

    Hello，everyone! My name is Li Hua．Nowadays，people care more about our grades．In fact，good bebavior is as important as good grades． However，____________________．

    I believe we'll be better students as long as we behave ourselves．

    That's all． Thanks for listening!

书面表达
习近平主席说过：“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”请以 “My Dream” 为题写一篇英语演讲稿。要点如下：

我的梦想	有意义的事情或工作
梦想产生的原因	1．生命可贵，人生只有一次 2．伟人事迹鼓舞了我…… 3. 希望让自己的生活更有意义
如何实现梦想	珍惜时间，爱惜生命……（至少自拟两点）

要求：1. 必须包含表格内所有要点，可适当发挥;
2. 表述清晰，意思连贯，卷面整洁，书写规范;
3. 不少于90词（演讲稿的开头和结尾已给出，不计入总词数）。
Dear teachers and friends,
I’m happy to be here to share my dream with you.
                                                                              .
                                                                              .
                                                                             .
That’s all for my speech. Thanks for listening.

假如你是李平，你的笔友Tom一直想来青海旅游，请你以e﹣mai的形式为Tom介绍一下青海并邀请他今年夏天来青海旅游．内容包括：

1． 介绍青海的天气，饮食等；

2． 介绍1个景点；

3． 来青海旅游时的注意事项或建议．

要求：1．表达清楚，语句通顺，意思连贯，书写规范；

2．文中不能出现真实校名和姓名；

3．词数80词左右，文章的开头和结尾已给出，不计入总词数．

Dear Tom，

   I am very glad to know that you want to travel around Qinghai．

                                                  ．

   I am looking forward to meeting you soon．

Yours，

Li Ping

假设你是李华．上周六，你陪同来自美国结对学校的中学生Peter体验中国文化．请根据以下信息，用英语写一篇短文向校刊 English journey投稿，介绍本次活动内容并分享感受．

Activities	Feelings
make zongzi	…
visit a tea museum
learn Chinese characters

注意：（1）短文必须包括表格中的所有内容，并表达感受．

（2）文中不得出现与你身份相关的信息．

（3）词数：80～100．短文首句仅供参考，不计入总词数．

短文首句： Last Saturday， I took peter， a student from America， to experience some Chinese cultures．

　

　

假如你是李明，你的英国笔友John对你们学校最近开展的"书香校园"活动（the Scholarly Campus activity）很感兴趣．请用英语给他写封信，介绍此项活动．

内容要点： 1．活动的目的：鼓励多阅读；

                 2．活动的形式：读书班会、阅读俱乐部、分享读书感想（experience）；

                 3．对活动的看法；

                 4．推荐中国名著：西游记．

参考词汇： （仅供参考）

1．hold 2． encourage 3． take an active part in 4． recommend（推荐） 5．Journey to the West

要求：

      1．包括所有内容要点，不要逐句翻译，可以适当发挥，

      2 .80词左右，语法正确．（开 头和结尾已给出，不计入总词数）

      3．文中不得出现考生真实的姓名、地点和所在的学校名称．

Dear John，

   How is everything going？

                                                                                                                                                    ．

   Best wishes to you．

Yours，

Li Ming

为了鼓励人们积极向他人传递关爱，某青少年英文网站"The Link of Love"（爱的链接）

专栏开展征文活动．请你给该专栏投稿．

内容包括：

（1）你想向谁表达你的关爱？为什么？

（2）你打算做些什么来表达你的关爱？

作文要求：

（1）不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和考生的真实姓名．

（2）语句连贯，词数80个左右．作文的开头已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上．

    We are growing up in love and care from people around． It is important to love and care for

others．

_______________．

书面表达
假如你是Sandy，是一名初一新生。你参加了学校的英语俱乐部，今天你需要为俱乐部成员介绍一下自己，请根据所给提示，为Sandy写一篇自我介绍的文章。
要求：1. 内容要包含以下所给提示，适当发挥。
（1）年龄：12
（2）班级：七年级一班
（3）爱好：喜欢阅读、听音乐（适当说明理由）。
（4）学校生活：学校离家远，每天骑自行车上学大概需要15分钟；学科中最喜欢英语；喜欢参加课外活动；老师们和同学都很好；每天很开心。
2. 字数：60词左右，短文开头已给出，不计入总数。
Hi，I am Sandy.
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假如你是报社的编辑Sigmund，收到了初三学生Peter的一封求助信．请根据来信内容，用英文写一封回信，帮助Peter解决问題．

Dear Sigmund，

    I had a quarrel（争吵） about my hairstyle with my mother the other day．She insisted that I should cut my hair short because of the coming zhongkao， but I wanted to keep it long．I dream of a long hairstyle，but don't want to hurt my mother． What should I do？ How can I persuade（说服） her？

Yours，

Peter

注意：

1． 文中不得出现你的真实姓名和学校名称；

2． 表达清楚，语句通顺，意思连贯，书写规范；

3． 词数不少于100．文章的开头已为你写好， 不计人总词数．

Dear Peter，

    It's a pity that you haven't come to an agreement on your hairstyle． But it's common for parents and teenagers to have different opinions．

___________．

Best wishes，

Sigmund