目前，家长开车接送孩子上学已经成为普遍现象，人们对此褒贬不一，家长们也有自己的看法．
看法1：省时；安全；提供更多与孩子交流的机会．
看法2：学校周围更拥挤；污染的空气对身体有害．
你的看法：（必须用2至3句话做适当发挥）
要求：1．文章必须包括所有内容要点，并且语句通顺、意思连贯、段落分明；
2．词数90词左右，开头已给出，不计入总词数；
3．文章不得提及具体人名、校名及地名．
参考词汇：crowded 拥挤的
Nowadays it's common for parents to drive their children to school and back home，
which has caused a heated discussion．
Some parents think driving their children to school and back home doesn't take lots of time and it is much safer． Besides ， it offers parents more chances to talk with their children and they think it's easier to get on well with their children．
But other parents don't think so． They think if more and more students take their parents' car， the traffic will be worse and worse around the school．In fact ， there were some traffic accidents happening around the school． The most important is that bad air is not good for students' health．
In fact， many years ago， students went to school by themselves and I think students should be allowed to do their own things by themselves． Or they will be very lazy． So it's necessary for them to go to school by themselves．On the other hand， walking to school is also good for their health． Also ， it can let them get on well with others although it takes them some time．
根据提示，写一篇80词左右的短文，要求条理清楚，文理通顺，意思连贯．
为加强中学生的身体素质，教育部开展全国学生"Exercise one hour a day"﹣﹣"阳光体育"的活动，学生们非常赞成这一举措，但又不少家长们对这一活动持反对意见．
请你以Should students exercise one hour a day？为话题，参照表格的信息，写一篇短文．
| Parents' ideas |
Your ideas |
| 1． have less sleeping time |
1… |
| 2．have less time for study |
2… |
| 3．get hurt possibly |
3… |
要求：
1．所写内容必须包括表格中家长的想法和你的至少三个想法．
2．开头已给出，不计入总次数．
Now students are supposed to have sports for an hour every day． But parents have different opinions．______________________________________________．
良好的文明素养应该从小抓起，作为青城的文明市民．文明中学生，我们应该做到哪些方面？短文要包括以下内容：
1．保护环境，不乱扔垃圾，不践踏草坪；
2．文明出行．遵守交通规则；
3．尊敬老师．努力学习．助人为乐；
4．…
要求：1.80一100词（开头已给出．不计人总词数）；
2．文中不得使用你的真实姓名．校名；
3．语言流畅、书写规范．卷面整洁．
4．参考词：rubbish 垃圾； spit 吐痰； traffic rules 交通规则；respeet 尊敬
Our city is making its effort to become a civilized city．As citizens of Green City．
we should．．
假如你是来自希望中学的李华，即将开始高中的学习生活，面对新老师、新同学，请用英文做一下自我介绍，可以涵盖以下内容．
1．在家和学校的表现；
2．兴趣与爱好；
3．对高中生活的展望．
要求：
1．除以上内容外，可适当发挥．
2．文中不得出现真实姓名、校名或地名，否则不予赋分．
3.100词左右；首尾句已给出，不计入总词数．
4．请在答题卡指定位置作答，否则无效．
Hello，everybody! My name is Li Hua．I'm from the Hope Middle School．
Thank you!
假设你是李华，你班同学决定进行一次野餐，请你用英语给外教Jack 写封邮件，邀请他参加．内容包括：
1．时间，本周日上午9点到下午3点
2．地点，劳动公园
3．活动，做游戏、唱歌、吃午饭…．
4．要求：上午8点校门口集合，自带食品…
注意：词数90左右，开头结尾不计入总词数
Dear Jack，
How is it going？
___________________________
I'm looking forward to your reply．
Yours
Li Hua．
今年暑假，你们学校将组织你们前往加拿大参加友好交流活动．学校要求你们写一篇有关北京的简介，以便在交流期间向外国朋友介绍．
要求：1．使用给出的提示词，可适当发挥．
提示词：capital of China, lie in, many places of interest, best season, Chinese traditional food, Beijing Opera, the 29th Olympic Games
2．文章的首句已经给出，不计入总词数．
3．语句通顺，过渡自然．
4．文中不得出现真实的校名和人名等相关信息．
假设你是Li Hua，请你用英文给你校外教Jim发一封电子邮件，主要内容包括：
1．今天下午，你上体育课时伤了左脚，明天不能去上他的课．
2．邀请他参加下周的英语俱乐部活动．
时间：下周五下午4点
地点：初三一班
活动内容：用英文讨论粉吸计划，并希望他能给同学们一些如何提高英语的建议．
3．如果有问题，可以打电话或发电子邮件联系．
注意：
1．文中不得出现涉及考生真实信息的人名、地名或校名．
2．可适当增加细节，使行文连贯．
3．词数70﹣110，开头、结尾已经给出，不计入总词数．
Dear Jim，
I'm Li Hua，one of the students in your spoken English class．
Yours．
Li Hua．
良好的习惯让人受益终身．如何培养良好的习惯？请根据以下内容提示，以"How To Develop A Good Habit"为题，用英语写一篇短文，可以适当发挥．
要点：（1）坚持锻炼，不要熬夜，睡眠充足；
（2）多吃水果蔬菜，少吃垃圾食品；
（3）努力学习，广泛阅读；
（4）体贴父母，多做家务；
……
注意：（1）要点齐全，条理清晰，语句通顺，不需逐条翻译；
（2）文中不得出现姓名、校名等真实信息；
（3）短文不少于80词．
．
假如你是学校校报英语专栏的小记者，请根据以下要点写一篇短文，描述你校学生李华的一次难忘经历，并表达你的想法．
（1）李华在假期中去甘肃参加了文化交流活动．
（2）他向当地学生介绍天津的历史和名胜古迹．
（3）他介绍自己的学习方法，还为他们演奏钢琴．
（4）他与很多学生成为朋友并保持联系．
（5）你认为…
参考词汇： 文化交流活动cultural exchange activities
名胜古迹places of interest
要求：
（1）词数： 80～ 100个．
（2）开头已给出，不计入总词数．
（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥．
Li Hua， a student of our school， went to Gansu to__________．
某英文网站开展关于"美丽校园，健康生活"的征稿活动．请你根据以下图示内容积极投稿，
倡导同学们"爱护校园环境，健康快乐生活"．
1．参考提示内容，可适当发挥；
2．语句通顺，意思连贯，书写工整；
3．文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
4．词数：不少于70词．（开头和结尾已给出，但不计入总词数．）
Students need to have a healthy school life． What can we do to make it？ Here I've got some ides to share with you．
_____________________．
I hope they will work for you!
教育就是善意的干预．在我们的成长过程中时常会面对来自父母或老师的提醒与批评，有的同学不理解，有的甚至会有过激的反应．如何客观、冷静地对待这种问题，需要我们认真、理性地思考，并做出合理应对，这正是教育要达到的目的．
请针对以上现象，结合生活中的经历，写一篇短文．
内容包括：
●your opinion about this phenomenon（现象）
●an experience you had/heard/saw
●what you have learned from it
要求：
1．词数不少于80词；
2．参考词汇仅供参考；
3．文中不得出现真实的人名、校名．
| remind v．提醒 criticize v．批评 objective adj. 客观的 calm adj. 冷静的 reasonable adj. 理性的 |
_________________．
为了帮助学生迎接中考，在中考前几个月，老师一般都会进行复习教学．一家英语教学研究中心（English Teaching Research Center）正在对中考英语复习教学现状进行调查．请你根据下面提示，写一篇英语短文，向他们介绍你们班的英语复习课的情况，谈谈你对英语复习课的感受及看法，并提出建议．
写作要点：
1．Your feelings about your English revision classes．
2． Class activities：a．What did your English teacher usually do in class？
b．What did you usually do in class？
3．Your advice on English revision classes to your English teacher．
要求：
1．短文应包括提示中所有的写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥；
2．短文中不能出现真实的人名和地名；
3．词数不少于80，短文开头已给出，不计入总词数．
I think my English revision classes were_____________．
爱思考的人善于提出问题，而提出问题有助于解决我们生活或学习中的困惑．请以"A question I asked"为题，并根据要点和要求，用英语写一篇短文．
1．要点：1）你提出的问题是什么；
2）你为什么会提出这个问题；
3）你提出的问题有什么结果．
2．要求：1）文中不要出现所在学校的校名和师生姓名；
2）词数100左右．
A question I asked
____________________．
初中生活即将结束，请你想一下，谁是你最喜欢的老师？他/她长什么样子？你为什么喜欢他/她？以 My Favorite Teacher为题，用英语写一篇短文，请根据要点进行描述，可以结合具体事例，也可以适当增加自己想写的内容
要点：
1． What does he/ she look like？
2． Why do you like him/her？
3．……
注意：
1．词数80﹣100；
2．可适当增加细节及要点以外的内容，要求行文连贯；
3．文中不得出现真实姓名及学校名称．
试题篮
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