书面表达
请根据以下表格中的信息提示，以“My dream community”为题写一篇短文。
要求：1、短文不少于70词，开头已给出，不计入总词数。
2、语句通顺，意思连贯，字迹工整。
3、内容必须包括表格中的要点，可适当发挥。
| 概述 |
社区很大，但没有许多的人 |
| 环境 |
有许多花草、树木…… |
| 设施 |
花园、运动场、游泳池…… |
| 邻居 |
善良、友好…… |
| 其他 |
一些邻居是志愿者，他们有一技之长，能帮助人们解决问题…… |
My dream community
书面表达
请你写一篇80个单词左右的有关松鼠处于危险之中的报道。
要求：1.松鼠是一种可爱的动物，它们喜欢住在森林里；
2.人们砍伐森林、开垦农田，森林地区正变得越来越小；
3.猎人们为了获得皮毛而捕杀松鼠，现在松鼠越来越少了；
4.要采取措施保护它们。
Report: Squirrels are in danger!
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书面表达。
假如你是李明，你的美国笔友Tina Sweet想来中国旅行，轻你根据下表提供的信息给她发个电子邮件，简要介绍几个旅行目的地的情况，要求要点齐全行文连贯。
| 北京 |
故宫 长城 |
历史悠久，名胜古迹众多。夏季和秋季来此地是最佳季节。 |
| 大连青岛 |
沙滩 大海 |
适宜夏季在海滨冲浪 |
注意：1.词数：80个左右；
2.开头和结尾已经给出。
Dear Tina,
Thank you for your letter. _______________________________________
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Best wishes
Li Ming
书面表达
假如你是Millie,请根据所列要点给你的网友Sandy写封电子邮件，谈谈你生活的变化。要求不少于80字，要点齐全，语句通顺、意思连贯，适当发挥。
要点：1. 我的家乡这些年变化很大；我们有了自己的飞机场（airport）,泰州大桥也已经投入使用，人们外出更快更容易了；大部分人搬进了新的楼房，过着现代化的生活。
2．我校经常组织户外活动，同学们能观赏到美丽景色，参观博物馆，和其他名胜。
3．电脑课上，老师教我们如何使用电脑，并且跟我们一起玩教育光盘游戏，我们从中学到了许多知识，变得更加聪明。
4. 展望未来……
Dear Sandy
I am your online friend Millie.Thank you for telling me your new life. And I am glad to share the changes to my life with you .
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Regards
Millie
书面表达(10分)
假设你有一位笔友Mary，请根据下面表格中信息介绍她的情况。
| Name: Mary |
Age: 14 |
| From: Sydney, Australia |
Language: English and a little Chinese |
| Favorite Sport: basketball |
Favorite Subject: music (relaxing) math (fun) |
| Favorite Animal: dolphins (smart, beautiful and friendly) |
Favorite movie: Dragonball (exciting) |
| Family: parents and a brother (Nick) |
Want to be: a reporter (interesting) |
要求:1. 文章必须涉及表格中所有信息,可适当拓展；
2..条理清楚,语句连贯、通顺，标点正确；
3. 字数：不少于65个词。
作文
假设下面是你对自己未来人生的规划。请根据下面表格所提供的信息并发挥你的想象，写一篇有关你的个人梦想的短文。要求：不少于80词。
| practice playing the piano every day |
become a pianist |
| go to college and major in English |
become an English teacher |
| go to college and major in law |
become a lawyer |
书面表达。（共15分）
根据下面汉语写一篇意思连贯，符合逻辑的文章。
1.上周周末，全班同学到公园游玩。
2.上午，有的同学唱歌，有的跳舞，有的打排球……
3.午饭后，我们划船，游泳，虽然很疲惫。但是很高兴。
4.天色晚了。我们乘校车返回了学校。
要求：（1）条理清楚，书写规范，语句通顺。 （2） 不少于60词
The whole class went to the park on the weekend last week. ___________________________
书面表达
某市教育局将每年9月1日定为爱心慈善日（今年活动的主题是“人人为贫困孩子献爱心”）。请你以学生会的名义写一封倡议书，内容要点如下：（括号中的词汇可供参考）
1．许多孩子因贫困而上不起学。(too…to…)
2．他们没有足够的学习用品和衣服。
3．每个孩子都有上学的权利。(have the right to do sth)
4．我们应当尽最大的努力去帮他们，比如…… (try one’s best to…)
5．希望他们和我们一样享有在学校接受教育的机会。(the same…as…, get an education)
注意：(1)文章开头、结尾已给出，不计入总词数；(2)词数：70左右。
书面表达
假设你是Mary，请根据以下提示给你在加拿大的妈妈写一封信，让她了解你在中国的生活。可适当发挥。60词左右（所给词不计入其中）, 注意书写规范和卷面整洁哟。
| 1. 居住环境 |
住在公寓楼，生活费用不高，人们很友好 |
| 2. 校园生活 |
最喜欢的科目是……因为……。课后常和同学一起做户外活动。 |
| 3. 兴趣爱好 |
业余时间喜欢听音乐。一周去图书馆看书两次，从书上学到很多。 |
Dear Mom，
How are you? I want to tell you something about my life in China.
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Yours,
Mary
书面表达
请以“A day at school”为题，写一篇60字左右的英语小短文，介绍你们丰富多彩的学校生活。
A day at school
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书面表达。
4月21日四川雅安发生了7.0级地震，很多人失去家园，学生不能正常上学。八年级一班的学生准备举行一场慈善秀来帮助他们，请根据要点提示写一篇80字左右的作文。
1.时间：本周日晚上七点半到九点半
2.地点：学校礼堂
3.目的：为四川雅安地区的学生募集钱物，让他们能尽快重返校园。
4.节目：7.40p.m 歌曲，8.00p.m 休息，8.30p.m 戏剧（drama）, 9.00p.m 结束。
5.出席对象：老师，部分家长和来自当地企业（local business）的人员等。
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书面表达。
假如你是Mike，下面是各科老师对你本学期的期中考试的评价。根据表格提供的信息，把老师对你的评价介绍给你的美国笔友John，写一封70词左右的信。
| Teachers |
What they said |
| Science |
Hard-working |
| Chinese |
Be good at writing |
| English |
Do well in listening |
| Math |
Can do better |
| ... |
... |
注意: 1.文章开头已经写好,不计词数;
2.可适当发挥,使文章连贯;
3.文中不得出现真实的人名、 校名等相关信息。
Dear John,
Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today.
书面表达
假如你是东北虎保护协会会员，请你以东北虎的名义给人类写一封公开信，呼吁人类保护东北虎。信得内容包括以下内容：
你们大量砍伐森林和树木，我们的食物减少，居住地缩小。
你们大量捕杀我们，买用虎皮制的衣服，用虎骨制药。
希望你们采取以下措施保护我们，比如：扩大我们的保护区，停止将森林变为农田，……
如果你们还不采取措施，将来地球上将没有东北虎了。
注意：1.短文必须包括以上内容。
2.短文用第一人称写。
3.字数80个词左右，开头已给出，不计入字数。
Dear Man,
I’m a tiger of northeast of China. I’d like to have a talk with you. We live happily in the forest for thousands of years, and then you come! But now we are in danger.
Yours
A worried tiger.
试题篮
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