假设你是李华,正和英国笔友Jack寻找假期共读的书。你发现下图中的书特别适合你们共读。请你根据下面的提示信息,给他写一封e-mail,介绍此书并征求他的意见。
◆tell how things change from start to finish
◆win many world awards (奖)
◆six topics of interest (nature, food, animas…)
◆written in both English and Chinese.
◆hundreds of color photos
注意:
1.须包括以上所有提示信息,可适当发挥;
2.文中不得出现任何透露考生真实身份的信息;
3. 100词左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。
Dear Jack,
I’ve just found a book and can’t wait to tell you about it. ______________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
老人跌倒该不该扶,敢不敢扶,一度成为社会热点。针对这一话题,人们做了一个调查。下面是调查结果,请你据此写一篇文章。
内容要点:
1. 调查结果是什么?
|
2. 你认为是否该去帮助跌倒老人, 请说明原因。 如果该帮助,那你会怎么帮?
|
3. 号召大家对需要帮助的人施以援手。
要求: 写作:中学生普遍面临着很多烦恼,请用英语描述下面表格中列出的问题,并提出自己的建议。
烦恼1 |
整天有做不完的作业,经常熬夜学习,无暇顾及个人爱好; |
烦恼2 |
父母太忙,没有时间陪自己; |
烦恼3 |
几乎没有亲密的朋友可以交流,经常感到孤独; |
烦恼4 |
对自己的体重不满意,不知如何改变; |
建议 |
… … |
要求:1、条理清楚,语句通顺;
2、80词左右。开头已给出,不计入总词数。
Now, many middle school students face some problems.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
B)Kevin是实验中学的一名学生,请根据他11月份的日程表,写一篇60词左右的短文介绍Kevin在11月份的活动,可适当发挥。(10分)
11.6 |
have a birthday party for my brother |
11.16 |
Art Festival |
11.20 |
basketball game |
11.28 |
English speech contest |
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3月26日是第二十三个全国中小学生安全教育日.今年安全教育日的主题是"普及安全知识,确保生命安全".暑假即将来临,为了进一步增强中学生的安全意识,提高自我保护能力,学校将举行以安全为主题的征文活动.请你根据下列表格内容写一篇题为"How can we make ourselves safe?"的英语短文.
要点 |
内容 |
饮食安全 |
不吃变质食物,少吃或不吃垃圾食品 |
交友安全 |
网上慎重交友,不和陌生人交谈 |
旅行安全 |
照看好私人物品,遇险及时报警 |
游泳安全 |
不独自游泳,不到河、湖里游泳 |
…… |
…… |
提示词:be careful(小心)go bad(变质)
要求:1. 必须包含所给的全部要点及内容,可适当发挥;
2. 文中不能出现真实的姓名和学校名;
3. 词数80〜100.开头已给出,不计入总词数.
How can we make ourselves safe?
As teenagers, to learn how to make ourselves safe is especially important.____________________________________.
你校英语报就“团队合作”这一话题征稿。请根据以下图示,以“Be a Good Team Member”为题投稿。
Be a Good Team Member
注意:
1. 词数80左右;
2. 文中不能出现真实姓名及学校名称。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
假如你是李华,你的作品在“the Beauty of Nature”主题摄影展上获得了一等奖。你的英语老师邀请你在“英语一分钟演讲”上给同学们做分享。要点如下:
1. 拍摄的时间,地点,内容;
2. 选择这张照片的原因;
3. 参赛感受。
Dear________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all! Thank You!
“读万卷书,行万里路”。暑假将至,成都某中学计划组织学生来大美凉山开展研学之旅。假如你是李华,请根据以下内容提示,以“Welcome to Liangshan”为标题,写一篇英语短文,向即将到来的成都同学介绍一下你的家乡凉山。
要求:1.语言表达准确,文章连贯、通顺;
2.文章应包括所给思维导图中的所有提示内容,可适当发挥;
3.文中不得出现真实姓名、校名等信息;
4.词数:80左右。文章开头和结尾已给出,不计入总词数。
Welcome to Liangshan
Welcome to Liangshan, a place that you will never want to leave once you come...
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I hope all of you can enjoy yourselves in Liangshan.
假如你是光明中学英语社团成员,本周末社团将演出课本剧《愚公移山》,校园广播站准备通知在学校访问的外国学生前去观看,请你用英语写一篇广播稿。
主要内容包括:
1.演出时间、地点;
2.课本剧内容简介及意义;
3.欢迎对演出提出意见建议。
要求:
1.词数100左右(开头和结尾已给出,不计入总词数);
2.须包含所有要点提示,并可适当补充,以使行文连贯;
3.不得出现真实的个人姓名、校名等信息。
提示词汇:课本剧 textbook drama;《愚公移山》Yu Gong Moves the Mountains
Good morning, everyone!
This is an announcement for all the foreign students visiting our school.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thanks for your attention!
自从“双减”政策实施以来,我们学生有更多的空闲时间参与文娱、体育、艺术等方面的课外活动,这些活动为我们的生活增添了生机和活力。请以“After-school Activities Make My Life Colorful”为题,写一篇英语短文来介绍你参与的课外活动。
内容:1. 介绍你所参与的1至2项关于文娱、体育或艺术方面的课外活动;
2.谈一谈课外活动给你带来的收获及感受。
要求:1.文中不得出现真实姓名校名或地名;
2.语言通顺,意思连贯,书写工整;
3.词数在80词左右,短文开头已给出,不计入总词数。
After- school Activities Make My Life Colorful
Nowadays, we have more free time to take part in after -school activities.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
假如你是李华,请你给美国笔友David写一封信,讲述你班同学王红回家路上做的一件好事,并谈谈感受。
(1)上周五,一棵树被大风吹倒,挡住了道路。
(2)王红看到后,捡起地上的树枝,又去移动树干。
(3)树干太沉,她搬不动。
(4)人们过来帮忙。
(5)你认为……
参考词汇:被吹倒be blown down 挡住block 树枝branch 树干trunk
要求:
(1)词数:80~100个。
(2)开头和结尾已给出,不计入总词数。
(3)要点齐全,行文连贯,可适当发挥。
Dear David,
How are you? I’d like to share a story with you.
Last Friday, _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Do you have a story to tell? Hope to hear from you.
Yours,
Li Hua
你校英文校刊就"过度养育"(Overparenting)这一现象开辟专栏,展开讨论。请以"Overparenting:Yes or No"为题写一篇短文,向该栏目投稿。
Voices from(1) Yes : |
Voices from (2) No : |
要求:
1.简述该现象;
2.陈述图表中不同观点及理由;
3.表述你的观点及两点理由(须与图中不同)。
注意:
1.请先在答题卡上填写表中空格;
2.须全面反映图表信息,但不能完全照抄;
3.文中不能出现真实的学校和姓名;
4.词数:100 左右。
________________________
"和谐邻里,互助互爱"是中华民族的传统美德.最近,某社区发生的一件事在当地传为佳话:两周前,李明八十岁的父亲独自在家,他突然生病了,而李明夫妇在离家很远的学校工作,幸亏邻居张先生的帮助,老人被及时送往医院,现已脱离危险,李明十分感激,请根据上述材料,用英语写一篇短文,文章必须包括以下要点:
1.简述李明父亲得救的经过;
2.你对这件事的感悟(拥有好邻居很重要……,)
3.如何成为好邻居(和睦相处……)
注意:1.文中不得出现真实的人名、校名和地名;
2.词数在80~100,已给出的文字不计人总词数
"Enjoying a harmonious neighborhood" is one of our Chinese traditional virtues. What has happened in one community recently is a good example.
Two weeks ago,
We can create a harmonious neighborhood in this way.
假如你是英语校报的编辑方明,中学生李俊马上就要毕业了,他在给你的来信中提到他不知如何度过即将到来的暑假,希望得到你的帮助.请你给他写一封回信,告诉他怎样才能度过一个有意义的假期.
提示:1.充分利用时间多读书,读好书,获取知识,开阔视野;
2.帮助父母做一些家务;
3.多运动;
4.去做志愿者;
5.自学新知……
要求:1.观点鲜明,结构合理,内容连贯;
2.要用到所有提示内容,并适当发挥;
3.词数:80词左右,信的开头和结尾已给出,不计入总词数.
提示词:开阔视野 open up one's eyes
Dear Li Jun,
You are going to have a long summer vacation and start a new life soon.You don't know how to spend it.
.
I hope you will have a meaningful holiday.
Yours,
Fang Ming
书面表达(满分15分)
请根据写作要点和要求完成作文。
近几年来,中国的中学生中出现了“出国留学热”,成千上万的中学生已经去国外学习,而另外一些学生页一直在设法出国,对此人们有不同的看法。请根据下面的写作要点,以“ Studying Abroad” 为题写一篇90词左右的短文。
【写作要点】
有人认为与外国人交朋友是件很有趣的事情
出国留学既可以了解外国文化,也可以更快地学习外语
也有人认为中学生年纪太小了,不能很好的照顾自己
出国留学的生活和学习费用高
你的看法……
Studying Abroad
In recent years, studying abroad has been popular with Chinese high school students.________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
试题篮
()