初中英语书面表达

假设你是李华，三年的初中生活即将过去，你的外籍同学Sam在英语学习上帮助了你，在即将毕业之际，请你在给Sam的毕业纪念册上用英语写一段留言，要求包括以下内容要点：

1．你在学习上曾遇到的困难；

2．Sam对你的帮助，建议及措施：

（1）多听多读；（2）多看英语电影；多唱英文歌曲；（3）…（自由发挥；不少于一项内容）

3．你的收获及对Sam的感谢和祝福．

Dear Sam，

How time flies!It's time for us to say goodbye．                                   

Yours sincerely，

Li Hua．

在日常学习和生活中，我们经常需要与人合作（cooperate）． 假设你是李华，请你就如何成为一名优秀的合作伙伴写一篇 英语演讲稿．内容包括：

（1）合作的技巧（如耐心倾听，礼貌建议……）；

（2）合作的意义（如相互学习……）．

要求： （1）80词左右（标题和开头已给出，不计入总词数）；

（2）可适当增加细节，以使行文连贯；

（3）文中不得出现真实人名和校名．

Be a Great Partner

Hello， everyone!

    As we all know， cooperation is of great importance in our daily life___________．

假定你是李华。你的英国朋友Mike来信说他在人际交往方面感到迷茫，希望得到你的帮助。请写封回信，内容包括：

1. 表示理解和安慰；

2. 建议：正确认识自己的不足；处理好和父母的关系；处理好与同学、朋友之间的关系；

3. 表达祝愿。

注意：

1. 词数80左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3. 开头已给出，不计入总词数。

Dear Mike,

How’s everything going? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

央视一套播出的五四青年节宣言片《后浪》中说："青春，是心里有火，眼里有光，我们这一代人的想象力，不足以想象你们的未来！"青春路上，你对未来职业的憧憬是什么？请你以"I want to be a/ an　　 "为题写一篇短文．

要求：

1． 词数80～100；

2． 请根据以上的提示和要求，结合自己的实际情况写出你的观点，做适当发挥；

3． 文稿中不得出现真实的人名，校名和地名；

4． 字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰．

________________．

现在很多学生不能好好管理时间，以致影响了学习，请你就此写一篇短文，谈谈你的看法．

内容包括：

1．你或你的同学一次未能按时完成学习任务的经历，任务内容拖延的原因及后果．

2．对如何管理好时间提出两点建议．

作文要求：

1．不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名．

2．语句连贯词数80个左右，作文的开头已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上了．

Nowadays，many students can't make good use of their time and this has a bad influence on their study．

            ．

益阳市正在为创建全国文明城市（national civilized city）招募志愿者．假设你是李华．想成为一名志愿者，请你用英文给志愿者协会写一封邮件，谈谈你能做的志愿者工作．

内容包括：打扫城市公园；到老人之家帮忙：分发传单、张贴通知……

要求：

1． 词数60﹣80，开头结尾已给出，不计入总词数；

2． 内容可适当发挥，使行文连贯；

3． 文中不得出现真实姓名、学校名称等信息．

参考词汇：volunteer   clean up   wash   hand out   put up

Dear madam，

    My name is Li Hua． I am a student in No.1 Middle School．

_________________．

    I'm looking forward to your reply．

Yours，

Li Hua

难忘的初中生活即将结束，回顾这段时光，相信你在许多方面取得了不少进步，比如，生活技能的获得、学习方法的掌握、良好习惯的养成……请你根据自己的经验，以“How can we have a successful middle school life?”为题，结合以下要点与即将步入初中的学弟学妹们谈谈如何成功地度过初中生活。

提示：1. 学习方法上建议。

2. 与老师、同学融洽相处的方式。

3. 与父母之间的沟通。

4. 生活及身体健康方面的提示。

要求：1. 短文中应包括不少于上述三项内容，可适当增加细节。

2. 语言连贯，语法正确，书写规范。

3. 文中不得出现真实的校名与人名，词数在60-80词左右。

How can we have a successful middle school life?

Hi, everyone! I have something to share with you. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

赠人玫瑰手有余香。帮助别人自己会感到快乐，得到别人的帮助更是一种幸运。假设你校正举办以“我身边的好人好事”为主题的英语征文比赛，请根据以下内容提示，以“An Unforgettable Day”为题用英语写一篇记叙文。

内容提示：1. 时间 2. 地点 3. 人物 4. 事件 5. 感受

写作要求：1. 内容必须包括所给要点，可适当发挥一至两点。

2. 文中不能出现真实姓名、校名和地名。

3. 不少于90词（题目不计入总词数）。

An Unforgettable Day

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

当毕业的歌声再次响起，即将离校的你一定有许多心里话要说……假如你是李华，请假据你初中四年的经历，给学弟、学妹写一封信，对他们的学习和生活提几点建议。

写作要求：

（1）文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；

（2）语句通顺，意思连贯，书写工整；

（3）词数不少于80词。（信的格式已给出，但不计入总词数）

Dear friends,

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

话题作文：英语听说能力是学好英语的关键。请你以How to Improve English Listening and Speaking为题，分享一下提高英语听说能力的方法。

提示词：improve, listen to the teacher, English cartoons, conversation, communicate

注意：文章开头已给出，不计入总词数。

How to Improve English Listening and Speaking

As we know, English listening and speaking are really important in learning English. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假如你是李华，你的交换生朋友Kevin很喜欢你亲手做的小礼物，他来信询问制作过程，请你给他回信，内容包括：

（1）你送的礼物是什么；

（2）你送此礼物的原因；

（3）制作的方法或过程。

注意:

（1）词数90左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数；

（2）文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息。

Dear Kevin,

I am glad that you like the small gift I made by myself.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

《苏州日报》英文专刊以“Practice makes perfect”为题向中学生开展征文活动，请你用英语写一篇短文投稿，内容包括：

1. 你对该谚语的理解；

2. 你生活中的一个事例（例如：运动、乐器、家务、学习等方面）；

3. 你的感悟，

注意：1. 词数100，短文开头已给出，不计人总词数；

2. 内容需涵盖所有要点，可适当发挥；

3. 文中不得出现与考生相关的真实校名和姓名等信息。

Practice makes perfect

Have you heard of the saying “practice makes perfect”? I mean ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

新学期来了，学生社团又要招新啦！假如你是社团招新工作负责人，请根据以下内容和要求写一篇短文，为同学们介绍社团的情况（包括名称、活动及目的）。

要求：

（1）介绍下表中第1和第2两个社团，并联系实际或发挥想象，补充介绍第3个社团；

（2）80词左右（开头已给出，不计入总词数）；

（3）文中不得出现真实人名和校名。

1. Public Speakers Activities: practice speaking in public and give speeches; … Purposes: to voice opinions clearly and confidently; to overcome fear and shyness; …

2. Cool Cooks Activities: design（设计）healthy menus and learn how to cook; … Purposes: to have balanced（均衡的）and healthy eating; to enjoy life; …

3. ____Sports____ Activities: choose your own favourite sports and do exercise with friends;… Purposes: to keep fit and lose weight; to make more friends;…

Clubs Are Calling!

The new term is here. Are you ready for an interesting and colorful school life? Now I’d like to introduce some of our clubs.

In the club of Public Speakers, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

某英文报正在举行"家乡美"为主题的征文活动，你打算以"Spring in my hometown"为题写一篇英语短文投稿，请根据以下问题提示完成征文。

提示：

（1）What is spring like in your hometown？

（2）What do people in your hometown usually do in spring？ （three points）

（3）How do you like your hometown in spring？ （two points）

要求：

（1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；

（2）必须包括提示中的所有信息，并适当发挥；

（3）词数：100 词左右；

（4）不得使用真实姓名、校名和地名等。

Spring in my hometown

_______________

学校网站"英语论坛"栏目向你约稿，要求结合初中学习生活，为即将入校的新生提几点建议．请根据表中信息完成此稿件．

养成好习惯	认真听讲，读书…
	健康饮食、锻炼…
参加活动	…
…	…

要求： 1．包含全部要点，可适当发挥．

2．不能出现真实的校名及姓名；

3．开头和结尾已给出，不计入总词数；

4．词数控制在80﹣﹣100词．

Dear friends，

I'm glad to give you some advice about your new school life．　　

I believe you will have a wonderful life in our school!