初中英语书面表达

劳动教育是青少年全面发展的重要组成部分。因此，青少年应该主动参加各类劳动，如社区服务、学校劳动和日常家务等。近期，育才中学围绕“劳动让我成长”这一主题开展了问卷调查。请你参考问卷内容或结合自身经历，以“Let’s Take Part in Labor Activities” 为题，写一篇不少于80词的短文。

要求如下：

1.请列举2~3项你经常参加的劳动；

2.重点谈谈你参加劳动的收获并提出建议；

3.文中不得出现真实个人信息。

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2022北京冬奥会的成功举办，掀起了全民对冰雪运动的热爱。SOS儿童村为了给孩子们进行冰雪专项训练，现招聘10名志愿者。请为SOS儿童村写一则招聘广告。

招聘条件：1.擅长冰雪运动（滑冰，滑雪ski）2.善于和孩子们相处 3.周六上午工作

联系人：丁老师（电话号码[phone]）

要求：1.字迹工整，表达清楚，语法正确；2.词数：30-50词。

Volunteers Wanted for SOS Village

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假设你叫李华，即将从初中毕业。请你根据下面表格中的信息给校长写一封信，谈谈你对学校的一些看法。

优点	不足
优秀的老师	课外活动少
友好的同学	休息时间短
美丽的校园	……
你的建议……

提示词：schoolyard校园

要求：1.短文应涵盖上述所有内容，可适当发挥。

2.行文连贯，条理清楚，语句通顺，书写规范。

3.不得在文中出现学校名称和人名。

4.词数80-100，开头和结尾已给出，不计入总数。

Dear Mr./Ms. Headmaster,

I am writing to show my sincere gratitude to you for the progress I have made in the past three years. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Best wishes.

Sincerely yours,

Li Hua

从下面两个题目中任选一题，根据所给提示，完成一篇不少于50词的英语文段写作。文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。

假定你是李华，你的英国笔友Chris对中国文化很感兴趣，他给你发来邮件，询问中国人日常生活中的基本社交礼仪，如待人接物、餐桌礼仪等。请你用英语回复一封邮件，介绍你所知道的相关礼仪。

提示词语：manners, shake hands, polite, gift, chopsticks

提示问题：· What do we do when we meet people for the first time?

· How do we behave properly at table?

Dear Chris, I’m glad to know that you’re interested in Chinese social manners. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope the above is helpful. Please feel free to ask for more information. Yours, Li Hua

某英文网站正在开展以“提升效率”为主题的征文活动。假定你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈你在学习或生活中是如何提升效率的，取得了什么效果。

提示词语：plan, task, attention, make use of, progress

提示问题：· How do you increase your efficiency(效率)?

· What have you achieved?

High efficiency is important for a busy student. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

学校英文报正在举办主题为“改变我的一个人”的征文活动。请你结合初中三年的经历，以“A Person Who Changes Me a Lot”为题，写一篇短文参赛。

内容包括：

1. 人物简介（外貌，性格等）；

2. 他/她改变你的事件。

注意：

1. 词数80左右；

2. 短文标题已写好。

A Person Who Changes Me a Lot

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为弘扬中华民族“劳动最光荣”的传统美德，这学期你校组织了一系列劳动实践活动 (a series of labour activities)，假如你是李华，请根据表格中的信息并结合自身经历，写一篇英语短文向学校英语报投稿。

注意：

（1）短文必须包括表格中的所有要点，并适当发挥；

（2）文中不得出现真实的人名和校名；

（3）词数80-100；标题已给出，不计入总词数。

Time	Things I learned	My feelings
March	grow vegetables and plant trees	…
April	repair things like electric fans…
May	…

Let’s Enjoy Working

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某英语网站开展关于“How to Improve Myself”的征稿活动，倡导同学们提升自我，努力成为“终生运动者，责任担当者，问题解决者，优雅生活者”，请根据以下图示内容积极投稿。

要求：

1.词数80~100；

2.请根据以上提示信息，结合实际情况叙述，可适当发挥；

3.文稿中不得出现真实的人名、校名；

4.字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰。

How to Improve Myself

Life is really a long lesson, so I have to improve myself.

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正能量偶像宛如指路明灯，可以引导我们成为更好的人。近期，你们学校的英语报刊以"My guiding star"为题正在征稿，请你积极投稿。

    要点：

（1）Who is your guiding star？

（2）What did he/she do？

（3）What have you learned from him/her？

（4）What are you going to do in the future？

    要求：

    （1）文章应包括所有要点并围绕要点适当发挥；

    （2）文章应句式多样、语句流畅、意思连贯；

    （3）词数90词左右，开头已给出，不计入总词数。

    注意：

    （1）文中不得出现考生姓名、校名等个人信息；

    （2）不许抄袭、套改。

My guiding star

    The people we admire are like guiding stars that guide us to be better My guiding star is___________.

坚定文化自信，弘扬中华优秀传统文化，做中华文明的传播者是新时代中国青少年的责任与使命。假如你是李华，近期，一批外国朋友要到你所在的学校参观访问，你将作为学生代表向他们介绍中华优秀传统文化。请根据下面表格中的要点提示，用英语写一篇发言稿。

总体介绍	中华传统文化种类多、历史悠久，影响很多人。
京剧	国粹之一，来自“Huiban”，包含singing, dancing, speaking；讲述了很多故事，受各个年龄段人的喜欢。
茶文化	茶的种类多，对健康有益。
瓷器	中国是瓷器之乡，技术世界最早，闻名于世。

要求：1.字迹工整，书写规范，不逐字翻译，包含全部要点，可适当发挥；

2.文中不得出现真实的学校、班级名称；

3.80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；

4.请将书面表达内容写在相应位置。

参考词汇：traditional Chinese culture中华传统文化 influence影响

china瓷器 Beijing Opera京剧 national treasure国粹 technology技术

Dear friends,

Welcome to our school. Today, I want to share something about traditional Chinese culture with you.

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Thanks for your listening.

时光飞逝，难忘的初中生活即将结束，你们将迎来一个轻松、愉快的假期。如何能让你的假期更加丰富多彩？请根据下面的思维导图，以“How to spend a meaningful summer vacation”为题目写一篇短文，合理规划一下你的假期生活。

要求：

1. 字迹工整，段落清晰，表达清楚，语法正确，行文连贯；

2. 要点必须包含所有相关信息，并适当发挥；

3. 首段已给出，不计入总词数；

4. 词数：80—100词。

How to spend a meaningful summer vacation

I will graduate from junior high school. During the vacation, I’ll do something meaningful and prepare well for the future.

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假定英语课上你们正在就“课堂表现”开展同伴互评活动，下面是你的同伴张军的自我课堂表现记录（Class Record），请你根据记录内容写一篇短文，总结他五个方面的课堂表现并进行简单评价，然后就他需要改进的两个方面提出建议。

注意：（1）短文中不得出现真实的地名、校名和人名。

（2）词数80个左右（开头已给出，不计入总词数） 。

Well done, Zhang Jun! You listened to the teacher carefully in class and__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假如你是光明中学英语社团成员，本周末社团将演出课本剧《愚公移山》，校园广播站准备通知在学校访问的外国学生前去观看，请你用英语写一篇广播稿。

主要内容包括：

1.演出时间、地点；

2.课本剧内容简介及意义；

3.欢迎对演出提出意见建议。

要求：

1.词数100左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；

2.须包含所有要点提示，并可适当补充，以使行文连贯；

3.不得出现真实的个人姓名、校名等信息。

提示词汇：课本剧 textbook drama；《愚公移山》Yu Gong Moves the Mountains

Good morning, everyone!

This is an announcement for all the foreign students visiting our school.

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Thanks for your attention!

国家提出将“劳动教育（labor education）”纳入中小学国家课程方案，请结合自身的劳动经历，谈谈你对劳动教育的看法。内容包括：

1. 你对劳动教育的看法	be good for health; relax from the hard study…
2. 你自身的劳动经历及感受	at home: do the dishes; sweep the floor… at school: clean the classroom; water flowers…
3. 你对劳动教育课程的建议	offer different kinds of labor classes; hold competitions about labor skills…

要求:

1. 文中请勿使用真实人名、校名和地名；

2. 包含以上表格内所有信息，可适当发挥；

3. 词数：80词左右；文章开头已给出，但不计入总词数。

It’s reported that labor education will be included in the education of middle schools and primary schools in China. I think___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

有效的课后作业能激发学生的学习兴趣，丰富学习经历，提升综合素养，并在知识与生活之间架起一座桥梁。某校为减轻学生的负担，改进作业布置的方式，针对“你最喜欢的一种英语课后作业类型”，对1267名学生进行了问卷调查，下图是相关的统计结果。

Students’ Favorite Kinds of English Homework

假如你是该校的学生，请你根据以上图表信息，用两段话写一篇短文。

内容包括：

1.简要说明图表内容；

2.从图表中选出一种你最喜欢的作业类型，结合自己的经历，谈谈这种作业的好处。

要求：

1.词数不少于80词，首句已给出，不计入总词数；

2.文中不能出现真实的人名、校名；

3.参考词汇仅供参考。

WORD BANK

arouse interest 微发兴趣 enrich experiences 丰富经历 promote competence 提升素养

A possible version:

A school did a survey among 1,267 students about their favorite kinds of English homework. Here are the results. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假如你学校的校园广播《英语之声》栏目以“I love ________”为主题征稿，请你投稿。

稿件内容：

◆热爱的主题

◆热爱的理由

◆适当的感悟

稿件要求：

（1）请补全标题；

（2）文中不得出现真实的人名和校名；

（3）词数80词左右。

I love ________

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