初中英语书面表达

某英语杂志社以"我劳动，我快乐"为主题向中学生开展征文活动。请你根据以下提示，用英语写一篇短文投稿。

要点：

（1）分享你最难忘的劳动经历；

（2）谈谈你的劳动感受；

（3）表达你的观点并发出倡议。

要求：

1.必须包含所给要点，可适当发挥；

2.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；

3.文中不得出现真实人名、校名或地名；

4.词数100左右。

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假如你是李华，请你给美国笔友David写一封信，讲述你班同学王红回家路上做的一件好事，并谈谈感受。

（1）上周五，一棵树被大风吹倒，挡住了道路。

（2）王红看到后，捡起地上的树枝，又去移动树干。

（3）树干太沉，她搬不动。

（4）人们过来帮忙。

（5）你认为……

参考词汇：被吹倒be blown down 挡住block 树枝branch 树干trunk

要求：

（1）词数：80~100个。

（2）开头和结尾已给出，不计入总词数。

（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。

Dear David,

How are you? I’d like to share a story with you.

Last Friday, _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Do you have a story to tell? Hope to hear from you.

Yours,

Li Hua

假如你是李华，已升入高一级学校，现应邀回校向同学们介绍英语学习方法。请根据下列要点提示，以"To Be a Successful English Learner"为题，写一篇英语演讲稿。

要点提示：1.兴趣方面：听英语歌，看英语影片等；

2.习惯方面：用词典查生词，写英语日记等；

3.素养方面：提升听说读写能力，学习中外文化等；

4.意志方面：不畏困难，勇于挑战等；

5.个人观点： ……

要求：1.词数110词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；

2.要点提示均须涉及，可适当增加内容；

3.不用真实姓名、校名、地名。

参考词语：develop，improve，ability ，culture，challenge

To Be a Successful English Learner

Dear schoolmates，

I'm Li Hua.I'm honored to be invited here to share my ideas about how to learn English well.

                                                                                                      .

Thanks for your listening，

让青少年利用课余时间参加志愿者服务活动，对其成长具有重要意义，可以帮助他们学习新技能，增强沟通能力和社会责任感。暑假将至，请根据下面表格中的内容提示，以 “My Volunteer Work Plan” 为题写一篇英语短文，介绍你选择的活动项目及活动计划，并谈谈参加志愿者服务活动的意义。

Volunteer Work

◎Help in the city library ◎Clean up the city parks ◎Hold a charity bazaar（义卖） ◎Do volunteer work in a hospital ◎Visit the old people’s home ◎…

要求: 1. 可选择表格中的1-2个活动项目，也可自拟活动项目；

2. 语句通顺，意思连贯，词数80-100；

3. 文中不得出现真实的姓名、校名、地名等与考生本人相关的信息。

My Volunteer Work Plan

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假如你是李华，你班的外教老师Smith先生对中国历史很感兴趣。为庆祝中国共产党100岁生日，你校计划下周举行一场主题为"颂歌献给党"（Singing for Our Party）的歌咏比赛。请你写封电子邮件邀请他观看比赛，邮件要点如下：

1.比赛目的；

2.比赛安排：如：地点、具体时间、时长；全校20个班，每班一首参赛歌曲等；

3.你对活动意义的看法。

要求：1.短文须包含以上内容，可适当发挥；

2.短文中不能提及真实的人名、地名和校名；

3.词数在80左右，开头语和结束语已给出，不计入总词数。

Mr.Smith，

    Our school is going to hold a singing competition titled Singing for Our Party next week.We all know

                                       .

    Hope that you can accept our invitation.Best wishes!

Yours，

Li Hua

假定你是李华，下周你的英国朋友Alan要来北京游玩，并发来如下邮件。请给Alan回复一封邮件。

Hi, Next week I’ll be with you in Beijing. I can’t wait! We could do lots of exciting things together. And now I need to pack for my trip. What should I bring with me? I always take lots of things in my bag and can’t find what I really want! Please tell me how I could pack. Since I am interested in history and culture of China, I want to know where we will go. I’d like to get you some souvenirs from where I live. What would you like me to get you? I’m so excited about the trip! See you soon. Alan

Make a list

（T-shirts, sunglasses…）

Place small bags inside big bags…

Places of interest

（the Palace Museum, the Great Wall…）

Postcards, books…

参考词汇：pack v. 打包 souvenir n.纪念品

注意：1. 词数90左右，开头和结尾已经写好，不计入总词数；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯；

3. 文中不得出现反映考生信息的真实人名、地名等内容。

Hi Alan,

I’m so happy to get your email saying that you’re coming to visit us next week. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I’m looking forward to meeting you!

Li Hua

团队合作（teamwork）很重要，请用英语写一篇关于团队合作的演讲稿，在班会上发言。

内容包括：

1.团队合作非常重要，利于更好更快地完成工作；

2.团队合作既能节约时间和精力，又能相互学习；

3.学习时，进行合作，如：小组合作完成任务；

4.运动时，合作不可少，如：打篮球、踢足球等；

5.多合作，我们班就会更好。

注意：

1.词数80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；

2.可以适当增加细节，以使行文连续；

3.不能出现自己的真实信息。

参考词汇：与……合作cooperate with...

    Good morning，everyone!My topic today is "Teamwork"._____________________

    Thanks for your listening!

每个人都有自己的闪光点，请以“My Shining Point”为题，写一篇不少于80词的英语短文。

要求：

（1）讲述一个自己的故事；

（2）你的感悟；

（3）适当增加细节，行文连贯；

（4）文中不得出现考生的真实姓名和校名。

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假如你是李华，你的笔友Mark将要来你家做客，向你寻问如何在中国举止得当。请根据下面的提示，给Mark写一封80~100词的回信。把答案写在答题卡上相应位置。（可能用到的单词：chopsticks筷子）

1. 见面礼仪。 2. 餐桌礼仪。 3. 外出礼仪。

Dear Mark,

I am glad to hear that you are coming to China soon. I’d like to give you some suggestions on how to behave properly in China.

When you come to my house, __________________________________________________________

When you are eating with us, __________________________________________________________

Before you go outside, __________________________________________________________

A safe trip to you and I hope to meet you soon!

Best wishes,

Li Hua

赠人玫瑰手有余香。帮助别人自己会感到快乐，得到别人的帮助更是一种幸运。假设你校正举办以“我身边的好人好事”为主题的英语征文比赛，请根据以下内容提示，以“An Unforgettable Day”为题用英语写一篇记叙文。

内容提示：1. 时间 2. 地点 3. 人物 4. 事件 5. 感受

写作要求：1. 内容必须包括所给要点，可适当发挥一至两点。

2. 文中不能出现真实姓名、校名和地名。

3. 不少于90词（题目不计入总词数）。

An Unforgettable Day

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当毕业的歌声再次响起，即将离校的你一定有许多心里话要说……假如你是李华，请假据你初中四年的经历，给学弟、学妹写一封信，对他们的学习和生活提几点建议。

写作要求：

（1）文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；

（2）语句通顺，意思连贯，书写工整；

（3）词数不少于80词。（信的格式已给出，但不计入总词数）

Dear friends,

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Yours,

Li Hua

话题作文：英语听说能力是学好英语的关键。请你以How to Improve English Listening and Speaking为题，分享一下提高英语听说能力的方法。

提示词：improve, listen to the teacher, English cartoons, conversation, communicate

注意：文章开头已给出，不计入总词数。

How to Improve English Listening and Speaking

As we know, English listening and speaking are really important in learning English. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假如你是李华，你的交换生朋友Kevin很喜欢你亲手做的小礼物，他来信询问制作过程，请你给他回信，内容包括：

（1）你送的礼物是什么；

（2）你送此礼物的原因；

（3）制作的方法或过程。

注意:

（1）词数90左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数；

（2）文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息。

Dear Kevin,

I am glad that you like the small gift I made by myself.

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Yours,

Li Hua

《苏州日报》英文专刊以“Practice makes perfect”为题向中学生开展征文活动，请你用英语写一篇短文投稿，内容包括：

1. 你对该谚语的理解；

2. 你生活中的一个事例（例如：运动、乐器、家务、学习等方面）；

3. 你的感悟，

注意：1. 词数100，短文开头已给出，不计人总词数；

2. 内容需涵盖所有要点，可适当发挥；

3. 文中不得出现与考生相关的真实校名和姓名等信息。

Practice makes perfect

Have you heard of the saying “practice makes perfect”? I mean ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

新学期来了，学生社团又要招新啦！假如你是社团招新工作负责人，请根据以下内容和要求写一篇短文，为同学们介绍社团的情况（包括名称、活动及目的）。

要求：

（1）介绍下表中第1和第2两个社团，并联系实际或发挥想象，补充介绍第3个社团；

（2）80词左右（开头已给出，不计入总词数）；

（3）文中不得出现真实人名和校名。

1. Public Speakers Activities: practice speaking in public and give speeches; … Purposes: to voice opinions clearly and confidently; to overcome fear and shyness; …

2. Cool Cooks Activities: design（设计）healthy menus and learn how to cook; … Purposes: to have balanced（均衡的）and healthy eating; to enjoy life; …

3. ____Sports____ Activities: choose your own favourite sports and do exercise with friends;… Purposes: to keep fit and lose weight; to make more friends;…

Clubs Are Calling!

The new term is here. Are you ready for an interesting and colorful school life? Now I’d like to introduce some of our clubs.

In the club of Public Speakers, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________