（甲）所示是探究某种液态物质凝固过程中温度随时间变化规律的实验装置，依据实验数据描绘出了该液态物质在凝固过程中温度随时间变化的图像（如图乙），由图像可知，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），该物质从开始凝固到完全凝固所用的时间是 min，9min末温度计的示数如图甲所示，温度计的示数是 ℃，此时物质处于 态 。
某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如右图所示，则 （A/B）是晶体的熔化图象，其熔化特点是 。
干旱少雨，严重影响工农业生产。利用火箭把催化剂播撒到云中实现了人工降雨。催化剂使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒在下降过程中变成了雨滴。冰粒变成雨滴的物态变化过程属于
| A．液化 | B．熔化 | C．凝华 | D．升华 |
小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是
| A．寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂 |
| B．标准大气压下，铝在660℃时可能处于固液共存状态 |
| C．体积相等的铁球和铝球，如果它们的质量相等，铁球可能是实心的 |
| D．质量相等的实心铁块和实心铝块，升高相同的温度，铝块吸收的热量较多 |
如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度——时间图像。该物态变化过程可能是
| A．水的凝固过程 | B．海波的凝固过程 |
| C．玻璃的凝固过程 | D．蜡的凝固过程 |
在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，某实验小组的同学根据测得
的数据绘制了如图所示的图象．
(1) 由图象可以看出该物质的熔点是________℃，在第 2 min末该物质处于____________(填“固态 ”、 “液态”或“固液共存态”)．
(2) 该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度________．
(3) 该物质从开始熔化到全部熔化完共用时间为________分钟．
如图是A、B两种物质的熔化图象．由图可知 （填“A”或“B”）物质是晶体，其熔点是 ℃． 
某小组同时进行了“海波熔化”“水的沸腾”实验，在进行到时间t1时都停止了加热，然后他们将记录的数据绘制成了如图甲、乙所示的图像。
（1） 图是水沸腾图像，为什么？
（2）另一小组将海波全部熔化，根据数据绘制的图像如图丙，则B、C两点的内能 大。
根据图像丙判断，海波在AB、CD段时， 段比热容大，为什么？
为了解决酷暑季节的控温、降温问题，在上海世博园区内使用了如冰墙、喷雾机器人等设施。“冰墙”是利用冰的 吸热，“喷雾”是利用雾的 吸热（以上两空均填物态变化的名称），从而达到降温的目的。
下列现象中由凝固形成的是（ ）
| A．冬天早晨草木上的霜 | B．春天早晨常见的雾 |
| C．钢水水浇铸成火车轮 | D．衣柜中的樟脑丸变小 |
某工厂要生产三种温度计，厂内可以利用的液体有：比较贵的水银，很便宜的甲苯和酒精。为降低成本，又切实可行，请根据右表给以下几种温度计选用液体：
（1）能测出铅熔点的温度计应选___________；
（2）能测出开水温度的温度计应选_____________；
（3）家用的寒暑表应选
（1）去年的中秋、国庆假期，国务院出台了小型客车免收高速公路费政策，小聪一家非常高兴，决定自架车去成都旅游，当车行至在成雅高速的某一路口，小聪看见路边如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“100－80”表示的意思是 ，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达成都，最快需要 h。（2）进入春季，攀枝花的反季节蔬菜大量运出，在运输过程中常放入冰块，这是利用冰块 （填物态变化名称）过程中 热量，（3）运输的汽车又常利用水作为冷却液这是因为水的 的原因，司机用力刹车是为了 ，刹车后车还能前进一段距离是因为车 。而大货车的车轮多而大是为了增大与地面接触面积来 
在探究“冰的熔化特点”实验中，
（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是 ℃，其熔化过程的特点是 。在第6min该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。
（2）由图像可以看出：AB段与CD段随着加热进行，温度变化的快慢明显不同，小明在老师的提示下明白了其中原因原冈。你认为是 。
（3）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置在在的不足是
。
根据表1和表2提供的信息，判断下列说法正确的是
| A．人们可以在铝锅里熔化铜，因为铝的比热容比铜大 |
| B．漠河的冬季气温有时在－40℃以下，测量当地气温不能选择水银温度计 |
| C．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其重要原因之一是因为水的比热容较大 |
| D．通过表1可知在标准大气压下，0℃的冰一定会熔化 |
试题篮
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