优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中物理试题 / 晶体的熔化和凝固图像
初中物理

在探究“冰的熔化特点”实验中,
(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知,冰的熔点是_______℃,其熔化过程的特点是吸热温度___________。在第2min该物质处于________(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。熔化过程经历了______min。

(2)另一个小组采用如乙图的实验装置,你认为该装置存在的不足是___________________(写出一个即可 )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“冰的熔化特点”实验中,如图所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知,冰的熔点是_________℃,其熔化过程的特点是____________。在第6min该物质处于 _________(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是生命之源,它在生活中的用途非常广泛.我国北方地区冬季贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水的       (填物态变化名称)   热,以防止地窖里的菜被冻坏;冬季在空调房间里,人们也常会放盆水,这是利用水的       (填物态变化名称)来提高房间里的空气湿度。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是海波的熔化图像,从图像中获得的信息正确的是(  )

A.海波的沸点是48℃ B.海波在BC段吸收了热量
C.海波在CD段是气态 D.第6min时海波已全部熔化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明探究“某种固体熔化时温度随时间变化的关系”实验,实验装置如图.


⑴小明将装有该固体的试管放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质                
⑵由图象可看出该物质的熔点是                  ℃,在第2min末该物质处于
                         (选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”);
⑶该物质熔化过程的特点是不断吸热,温度               ,内能增大.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔-定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图所示.

(1)从图象中可以看出盐水从第_____分钟开始凝固,凝固过程用了_________分钟.
(2)凝固点为_____℃.实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变_____了(选填“高”或“低”).
(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图所示,试管中的冰水混合物中的冰会_______(选填“变多”、“变少”或“不变”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是给某晶体加热时的温度随时间变化曲线,请根据图像回答下列问题。

(1)在2—5min这段时间内晶体处于      状态,        热量(填“吸收”或“放出”)。
(2)由图可知此晶体的熔点是   ℃。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.

甲                   乙


(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是_____(选填“A”、“B”或“C”),示数为________℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图丙ABCDE),则可知该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”).
(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要       (选填“吸收”或“放出”)热量.
(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于          态,该物质的熔点为      ℃,仔细观察图像发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温       (选填“快”或“慢”).
(4)图像中DE段是              过程.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.

(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是__  __(选填“A”、“B”或“C”),示数为______℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图丙ABCDE),则可知该物质是__  _____(选填“晶体”或“非晶体”).
(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要      (选填“吸收”或“放出”)热量.
(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于         态,该物质的熔点为       ℃,仔细观察图像发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温      (选填“快”或“慢”).
(4)图像中DE段是           过程.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,描述晶体熔化时的图像是

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是A、B两种物质的熔化图象.由图可知    (填“A”或“B”)物质是晶体,其熔点是    ℃.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题:

(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较      (选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。
(2)除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和          
(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是    (填序号)
A、水蒸汽               B、小水珠
(4)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化,大约持续了       分钟。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小丽根据下列表中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是

A.用来熔化铜的器皿可以用锡制作
B.质量相等的纯水和煤油,纯水的体积较小
C.体积相等的铜块和铝块,放出相等热量,铝块温度降低得较多
D.质量相等的干泥土和水,吸收相等热量,干泥土温度升高得较多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是(  )

A.甲种物质是晶体,图线表示的是凝固过程
B.乙种物质是非晶体,图线表示的是熔化过程
C.丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固过程
D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是-10℃的冰块受热熔化过程中温度随时间的变化图像。分析图像可知:加热的最初5min内冰块呈_______态;冰块熔化过程持续__________min,此过程温度___________(升高/不变/降低),加热25min时,冰全部变成_________℃的水。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理晶体的熔化和凝固图像试题