初中物理汽化及汽化吸热的特点选择题

夏季，汗流浃背的同学吹电风扇感觉凉爽，下列现象在物态变化上与此相同的是 $($　　 $)$

A．夏天，湿衣服变干

B．春天，冰雪消融

C．深秋的早晨，树叶上挂满露珠

D．用久了的灯丝变细

【甘肃省武威、平凉、张掖、定西市2015年初中毕业和高中阶段招生考试】小花从冰箱里拿出一个鸡蛋，她发现不一会鸡蛋上布满了许多细小水珠，过一段时回见小水珠又都自动消失了。关于以上现象解释正确的是
A“鸡蛋上布满小水珠”是凝华现象
B“鸡蛋上布满小水珠”是汽化现象
C“小水珠消失了”是汽化现象
D“小水珠消失了”是升华现象

下列现象不可能出现的是 $($　　 $)$

A．寒冷的冬天，冰冻的衣服也会变干

B．有风的天气，游泳后刚从水中出来会感觉冷

C．潮湿的夏天，从冰箱里取出的可乐瓶上会出现小水珠

D．在标准大气压下，水结冰过程中，冰水混合物温度会低于 $0^{°}\text{C}$

【湖南省怀化市2015年中考物理试卷】下列现象中，属于汽化现象的是（ ）

A．拿出冰柜的饮料瓶外出现的水珠

B．绕在半山腰的云雾

C．春天早晨操场边树叶上的露珠

D．身上的汗水变干了

寒假，小华一家人驾车出去旅行时，小华发现汽车的前窗玻璃出现了一层水雾。打开除雾开关后，不一会玻璃上的水雾消失了，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．水雾的形成是汽化现象

B．水雾出现在前窗玻璃的内表面

C．水雾是空气液化形成的

D．水雾消失是升华现象

【湖北省襄阳市2015中考物理试题】夏天，人在电风扇下吹风感到凉爽，这是因为

A．电风扇吹来的是冷风

B．电风扇吹风可降低室内温度

C．电风扇吹风可加速人体汗水的蒸发，吸收了皮肤的热量

D．以上说法都正确

下列有关热和能的说法中，正确的是（　　）

A．	发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体
B．	一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能不变
C．	内燃机的压缩冲程，主要通过做功的方式增大汽缸内物质的内能
D．	夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质

（2014·宿迁）关于物态变化，说法正确的是（ ）

A．蒸发在任何温度下都能发生，液体蒸发时会吸热

B．初冬的早晨，地面上的霜是空气中的水蒸气升华形成的

C．固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就会不断升高

D．水的沸点是100℃，在沸腾过程中温度保持不变

打开冰箱门，常常能看到冷藏室内壁上有水珠，这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的（ ）

A．升华、凝华

B．汽化、熔化

C．凝华、熔化

D．汽化、液化

如图所示，是教材中的小实验“制造云和雨”的实验装置图，对该实验的描述正确的是（ ）

A．实验过程中，烧杯中发生了水汽化放热和水蒸气液化吸热的现象

B．盘子中装冰是为了使实验效果更明显

C．用酒精灯加热过程中，盘中的冰不断吸热，发生了升华现象

D．我们看到的“云”实质是水汽化形成的小水滴

对下列现象的成因解释正确的是（ ）

A．早春，河中的冰逐渐消融﹣﹣熔化

B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣汽化

C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化

D．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花﹣﹣凝固

现代生活中，用电器与我们息息相关，下列判断不正确的是（ ）

A．电饭煲是利用电流的热效应工作的

B．手机是利用电磁波来传递信息的

C．电风扇工作时，加快了人体汗液蒸发吸热，使人体温度降低

D．空调是利用制冷剂把室内温度传到室外，从而达到制冷目的

生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列对物理现象的解释合理的是 $($ 　　 $)$

A．	摩擦起电是通过摩擦的方式创造了电荷
B．	指南针在静止时会指向南北方向，说明地球周围存在磁场
C．	高速公路上之所以对汽车有最大限速，是因为速度越大，惯性越大
D．	炎热的夏天，我们在教室里面洒水，是利用水的比热容大的特性

以下常见的物态变化实例中，放热的是 $($　　 $)$

A．春天，冰雪消融B．夏天，积水干涸

C．秋天，草木上出现了霜D．冬天，冰冻的衣服变干

如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将 ${100}^{°}\text{C}$的开水降温至 ${55}^{°}\text{C}$左右的温水，也可以将冷水升温到 ${55}^{°}\text{C}$左右的温水，这款水杯被广泛成称为“ $55°$杯”。“ $55°$杯”的工作原理是 $($　　 $)$

A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热

B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热

C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热

D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热