下列关于水沸腾时的说法正确的是( )
A. |
继续加热,水温不断升高 |
B. |
继续加热,沸点不断升高 |
C. |
气泡上升过程中体积变大 |
D. |
气泡上升过程中压强不变 |
对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是
A.甲物质的沸点一定是
B.乙物质的熔点一定是
C.甲物质在 内一定持续吸收热量
D.乙物质在 内一定是固液共存态
小明丽同学对冰加热,他将冰熔化成水直至沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是
A.水沸腾时温度不变,说明沸腾过程不需要吸热
B.冰熔化时温度不变,内能不变
C.冰的升温比水快,说明冰的比热容比水小
D.图中 段表示冰的熔化过程
图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置,图乙是描绘的温度随时间变化的图象。下列说法错误的是
A.加热过程中,水含有的热量增加
B.沸腾过程中,水吸收热量,温度不变
C.烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失
D.水的沸点是 ,此时大气压低于标准大气压
甲乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图象,根据图象信息,下列分析正确的是
A.图甲:冰在 段处于液态
B.图甲:冰熔化的时间为
C.图乙:水的沸点为
D.图乙:实验地点的大气压强高于1标准大气压
如图,由于图象撕去了一角,无法判断是熔化图象还是沸腾图象。下列说法正确的是
A.这一定是某种晶体的熔化图象
B.这可能是某种非晶体的熔化图象
C.这一定是某种液体的沸腾图象
D.无论是熔化图象还是沸腾图象,温度不变的时间段内一定吸热
下列关于图象的表述,正确的是
A.如图,表示在水加热至沸腾的过程中,温度与加热时间的关系
B.如图,表示在液体凝固成晶体的过程中,温度与放热时间的关系
C.如图,表示同种物质质量与体积的关系
D.如图,表示匀速直线运动路程与时间的关系
如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形,下列有关分析正确的是
A.他可以选用量程为 的酒精温度计
B.图甲是水沸腾前的现象
C.水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”是水蒸气
D.小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,所以水的沸腾有时候不需要吸收热量
下列图象与描述的物理量间的关系,对应错误的是
A.晶体温度与加热时间的关系
B.液体沸腾前后温度与加热时间的关系
C.物体做匀速直线运动时路程与时间的关系
D.同种物质质量与体积的关系
关于水沸腾时的特点,下列说法正确的是
A.水只在表面发生剧烈汽化B.水只在内部发生剧烈汽化
C.持续加热,水温不断上升D.持续加热,水温保持不变
如图所示,在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,下列说法正确的是
A.水的沸腾是一种缓慢的汽化现象
B.水沸腾时温度保持不变,却需要不断吸收热量
C.水的温度必须达到 时,水才会沸腾
D.水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气
在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验中,下列说法正确的是( )
A.实验中需要观察水中气泡的变化情况
B.记录水的温度的时间间隔不相等比相等好
C.读温度计示数时,视线要与温度计中液柱的液面相平
D.判断水沸腾的依据是水的温度保持不变
王明同学在做“水的沸腾”实验时,用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时,看见温度计的示数渐渐上升。他突然想到这样一个问题,在水沸腾前,温度计示数上升速度是否是均匀的呢?由此他提出了下列几种猜想:
【猜想1】温度计示数上升速度先快后慢;
【猜想2】温度计示数上升速度先慢后快;
【猜想3】温度计示数上升速度先慢后快再慢;
【猜想4】温度计示数上升速度是均匀的。
(1)除了图甲中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是 ;
(2)如图甲,他在操作的不妥之处是 ;
(3)他纠正错误后认真进行了实验,并根据实验数据,并作出了如乙图所示的温度随时间变化的图像,由此验证了猜想 ,你认为产生这种现象的原因是 ( )(填序号);
A.整个过程酒精灯火焰忽大忽小,放热不均匀 |
B.可能开始加热时有纸盖减少了热量的损失; |
C.水开始汽化较慢,带走的热量少; |
D.开始要加热石棉网和烧杯,后来水温较高时散热变快 |
(4)做“水的沸腾”实验时,通常用温水而不用冷水,这样做的目的是___________;实验中根据烧杯中 (选填 “气泡”、“温度”)变化情况判断水是否沸腾。
如图所示,试管内装有水,浸入装有水的烧杯内,用酒精灯加热,那么能使试管内水沸腾的正确做法是:
A.延长加热的时间 |
B.换用火焰更旺的酒精喷灯 |
C.用塞子将试管的口塞紧 |
D.用环形塞子将试管与烧杯间的部分塞紧 |
李华同学做完“观察水的沸腾”实验后,根据记录的数据,加热的时间为横轴、水的温度为纵轴作出水的沸腾图象,下列对图象的分析正确的是( )
A.OA段水温度升高,表明水在吸热,AB段温度不变,表明水不再吸热 |
B.AB段表明水在沸腾过程中吸热而不升温 |
C.沸腾温度不足100℃可能是供热不足 |
D.实验加热3min后停止了加热 |
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