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初中物理

小宇同学参加了学校“研究性学习小组”,探究了“水沸腾时的现象和温度的关系”的课题.他做的实验如下:如下图所示.

(1)图a是该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定_______的位置,再调整固定______的位置.(选填“A”或“B”)
(2)实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图b、c,则图中______是沸腾前的情况,_______是水沸腾后的情况。
(3)当水沸腾时,移去酒精灯,水就停止沸腾,从中可以得到的结论是:_______,小宇在操作中,发现移去酒精灯,水并没有立即停止沸腾,请指出可能的原因___
           
(4)如图d是三位同学作出的水的沸腾图象,其中正确的是__________图.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“观察水的沸腾”实验中:
(1)实验时所选用的温度计应该是____________温度计。(填“酒精”或“水银”)
(2)实验时,先后四次观察到烧杯中水出现的现象如图所示,把四个现象按出现时间的先后顺序排列,正确的是________________。
(3)图所示是根据实验记录作出的水的沸腾图象,由此可知此时水的沸点是______℃。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在观察水的沸腾实验中,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度,某同学记录数据如下表:

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9温度/℃
90
92
94
96
98
100
100
100
100
100

⑴根据记录在图中画出水的沸腾图像

⑵由实验现象归纳水沸腾时的特点:                                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)观察水沸腾实验如图甲,需要记录的两个物理量是________。

(2)图乙是模拟大自然中雨的形成的装置,为了让现象更明显,图中金属盘内应放________(选填“热水”或“冰”)。
(3)隔着玻璃板、课本、塑料板等不同的中间物体,观察磁铁对铁钉吸引的变化,研究对象是________(选填“磁铁”、“铁钉”或“中间物体”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理探究水的沸腾实验实验题