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初中物理

一箱汽油用掉一半后,下列关于汽油的说法正确的是

A.密度变为原来的一半 B.比热容变为原来的一半
C.质量变为原来的一半 D.热值变为原来的一半
  • 题型:未知
  • 难度:未知

回顾一下,我们是如何测量细铜丝的直径?那么我们如何测量一根大头针的质量呢?这两个实验的思想有什么共同点?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学校维修门窗需几百个“平头螺丝”,利用天平你能很快地知道它的数量吗?说出你的办法来,并实际做一做,这样求出的平头螺丝的个数跟实际的个数完全一致吗?(请写出需要的器材和简要的做法)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在我们日常生活中有许多不科学的说法,比如:①铁比棉花“重”;②将质量不同的物体分别放在已调平的天平两盘中,“重”的那端将下降.通过学习物理,我们知道:说法①中的“重”是指        大,说法②中的“重”是指        大。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

要测量一枚大头针的质量,下列测量方法中正确的是(    ).

A.把一枚大头针直接放在天平左盘里测量
B.量一枚大头针和一块铁块的质量,然后再减去铁块的质量
C.测量100枚大头针的质量,然后除以100
D.以上三种方法都可行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据实际情况填写适合的单位或数值:①一个苹果大约是150                  ;②水的密度是        g/cm3;③教室门的高度约为2         .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

要测量一枚大头针的质量,测量方法正确的是             (  )

A.把一枚大头针放在天平的左盘上认真测量;
B.测一枚大头针和一个小铁块的总质量,然后减去铁块的质量;
C.测出100枚大头针的质量,然后再除以100;
D.以上三种方法都可以。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用托盘天平称量一粒大米的质量,下列方法中可取的是( )

A.一粒大米质量太小,无法称量
B.把一粒大米放在天平右盘里,在右盘中放砝码,反复测量,求平均值。
C.把一粒大米放在一只小杯中测出其总质量,再减去小杯的质量
D.取100粒大米称出其总质量为m,则一粒大米的质量为m/100。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日常生活中,下列估测最接近实际的是

A.自行车轮子的直径约为1.5m
B.一棵大白菜的质量约为10kg
C.一个中学生站在地面上对地面的压强约为1.5×104Pa
D.人步行的速度约为6m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知ρ=1.0×103㎏/m3,ρ=0.9×103㎏/m3。体积为l m3的水全部凝固成冰后,冰的质量为___________㎏。水凝固成冰后体积____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下选项中质量最接近50g的是( )

A.一个乒乓球 B.一只母鸡 C.一只鸡蛋 D.一张课桌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计,其中基本符合实际情况的是(     )。

A.成人正常步行的速度大约为1.2m/s
B.教室里黑板的长度大约20m
C.一般中学生的质量大约为200kg
D.用手托住两个鸡蛋的力约为10N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列数据中最接近实际的是

A.普通铅笔的长度约为40cm
B.一个鸡蛋的质量约为50mg
C.中学生的步行速度约为I.2m/s
D.举重运动员的举力可达500N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列数据中,最接近生活实际的是 (   )

A.一个大西瓜的重大约6 N
B.人体的密度约为1.0×103kg/m3
C.一元硬币的质量最接近50g
D.一本物理书重大约0.4N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在物理学习过程中,经常要进行估测,以下估测明显不合理的是( )

A.课桌高80cm
B.人步行的速度是5m/s
C.中学生的质量约为50kg
D.让人感觉舒适的室内温度为23℃左右
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理累积法测量微小质量试题