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初中物理

将边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大水槽内.待木块静止时,从水槽中溢出了600g水,求:
(1)木块受到的浮力
(2)木块的密度
(3)木块下表面受到的水的压强。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知铅的密度是11.3×103kg/m3,一个实心金属球的体积是0.5dm3,质量是3.9kg,这个金属球的密度是多少?这个金属球是铅做的吗?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知铅的密度是11.3×103kg/m3,一个实心金属球的体积是0.5dm3,质量是3.9kg,这个金属球的密度是多少?这个金属球是铅做的吗?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一只容积为300cm3的瓶内盛有200g的水,口渴的乌鸦每次将一块质量为10 g的小石子投入瓶中,当乌鸦投入了25块相同的小石子后,水面升到瓶口了,求:
(1)瓶内水的体积
(2)瓶内石块的总体积
(3)石块的密度

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一重为1.5N,底面积为20cm2的溢水杯放在水平桌面上,杯内盛有重2.5N的水,水面恰好到达溢水口,将一物块轻轻放入杯内,静止时如图所示,溢出40cm3的水,当用一细铁丝将物块完全压入水中时,又排出10cm3的水。求:

(1)物块未放入之前杯对桌面的压强;
(2)物块的重力;
(3)物块的密度。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

据报道,我市某水库底是一座旧城遗址,目前正在进行试探性发掘和打捞,某次试探性打捞作业时,用绳子将实心物体从水面下12m深处沿竖直方向匀速提升到离水面1.5m深处的过程中所用时间为42s,拉力F做功的功率为90W。当物体被拉到有·的体积露出水面时,让其静止,此时绳子的拉力F′=520N。不计绳子的重力和水的阻力。(水的密度为ρ0=1×103kg/m3,g=10N/kg)
求:(1)物体从水面下12m深处匀速上升到离水面1.5m深处的过程中,物体匀速运动的速度v;
(2)物体在水面下方匀速上升过程中绳子的拉力F;
(3)物体浸没在水下时受的浮力F
(4)物体的密度ρ

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个底面积为2´10-22的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央,容器高为0.12米,内盛有0.1米深的水,如图(a)所示,另有质量为2千克,体积为1´10-33的实心正方体A,如图(b)所示,求:

(1)图(a)中水对容器底部的压强。
(2)图(b)实心正方体A的密度。
(3)将实心正方体A放入图(a)的水中后,水面上升的高度。

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  • 难度:未知

上周学校购买了一批水龙头,据商家说其材料是铜质的,实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它的重力为1.6N,再把这个水龙头浸没在水中,如图所示,这时弹簧测力计的读数为1.4N(ρ=8.9×103kg/m3, g=10N/kg)。求:

(1)这个水龙头的质量是多少?
(2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大?
(3)这批水龙头的密度是多少?商家的说法是否正确?

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  • 难度:未知

用弹簧测力计、量筒做测定某种物块和液体密度的实验,如图所示,求:⑴物块浸没在液体中受到的浮力;⑵物块的密度;⑶液体的密度。

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

蕲春地处山区,拥有丰富的石材资源,吸引了许多商人前来投资开发。如图是一吊车刚好吊起一块长方体的石材,上面有1×1.5×3方的字样。袁园同学对吊车的力气无比惊讶,为了知道这块巨石的重量,爱动脑筋的袁园同学在附近找到一小块同样的石材,回家后在妈妈卖水果的电子秤上测出质量为42g。她又将一个装满水的大杯子,放在电子称上称出质量为950g,接着,她将装满水的杯子轻轻地放在桌面上,并慢慢地将捡回的石块放进杯子里,待水不再溢出时,测出了装有石头和水的杯子的质量为977g

(1)求该石材的密度
(2)该巨石的重力
(3)如果F=4250N,不计钢绳与滑轮的摩擦以及钢绳的重力,请计算出动滑轮的重力

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  • 难度:未知

有一块20m 3的矿石,为了测出它的质量,从它上面取100cm3样品,用弹簧测力计测得样品的重量为2.6N,根据以上数据求矿石的密度和总质量多大?(g=10N/Kg)

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  • 难度:未知

有一只玻璃瓶,它的质量是0.2千克,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量是0.7千克,用此瓶装植物油,最多能装0.45千克。求:(1)玻璃瓶的容积;(2)植物油的密度。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“海宝”是2010年世博会的吉祥物,如图所示的“海宝”的质量为3000㎏,体积为2m3 。假设“海宝”是实心的且质地均匀,取g=10N/kg。求:
(1)“海宝”的重力是多少?
(2)“海宝”的密度是多少?

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  • 难度:未知

初中物理密度的计算计算题