初中物理物理学方法试题

小聪学完初中物理，在复习阶段他把两年的物理内容按现象、概念、规律、实验、探究方法、知识应用等进行系统分类总结，以便加深对知识的理解，下列知识总结错误的是 $($ 　　 $)$

A．	托里拆利实验精确地测出了大气压强的值
B．	通过比较吸引大头针多少来判断电磁铁磁性强弱运用了转换法
C．	家用台灯正常工作时通过灯丝的电流约为 $2A$
D．	煤、石油、天然气属于不可再生能源

在物理学中，常用比值法来定义物理量，如：用质量与体积之比定义“密度”。请你再列举一例：用 　      　之比定义“　      　”。

当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这项发现是否可信的最好理由是

A．该领域其他专家的意见	B．实验报告撰写的详细程度
C．该科学家是否为这一领域的权威	D．他人能否重复其实验并得到相同的结果

我们赖以生存的自然界蕴藏着无限的奥秘，科学家们是通过什么方法去认识它们的

A．猜想假设

B．科学探究

C．设计实验

D．交流合作

科学方法是科学思想的具体体现，初中物理中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是几个研究实例：①研究光的传播时，引入“光线”。 ②研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变。③研究功率时把它与速度相比。④将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒。其中，采用了“模型法”是   ，采用了 “类比法”的是      。

下列关于科学探究的说法中正确的是（    ）

A．自然界中发生的现象，在实验室内不可能重现

B．进入实验室后，首先要熟悉各种仪器的使用方法

C．科学家有广博的知识，不需要进行科学探究也能得出正确的结论

D．实验完毕后，不需要整理仪器，这是实验员的事

用力的图示和力的示意图来表示力，把抽象的事物形象化，这种方法叫做模型法，例如：光学中________________________________________就是模型法。       

到商店购买乒乓球时，小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。小明的行为类似于科学探究中的(    )

A．发现并提出问题	B．作出猜想和假设
C．观察实验、收集证据	D．交流合作、评价证据

水果中插入两片金属片，可以制成一个水果电池，小华认为它供电的多少可能与水果的种类有关，于是，他将几个不同的水果中插入两片金属片给小灯泡供电，观察小灯泡的亮度，就“小华将几个不同的水果中插入两片金属片给小灯泡供电，观察小灯泡的亮度”这一环节而言，属于科学探究中的

A．提出问题

B．猜想假设

C．进行实验

D．分析论证

物理学是一门重要的自然科学，在当今的信息化时代，物理学的      和探究方法已被广泛应到人类社会领域。同学们在学习物理知识的同时，还应学习科学家的探究方法。在用心观察四周的物理现象和事物的基础上，要敢于提出        ，并大胆进行猜想与假设，再动手实验，收集证据来论证、检验自己的猜想是否正确，并学会与他人交流与合作。

从科学的角度来看，人们对一个问题所做的解释、发表的见解都是个人的       ，是否正确还需寻找        来证明。

以下是人类描述运动世界的几种方式，其中物理学家是：（   ）

A．用语言的韵律和意境	B．用形态和色彩
C．用旋律和节奏	D．用特定的概念、数学工具及实验方法

电流看不见、摸不到，我们可以根据电流所产生的__________来认识它，这正是科学的力量所在，这种研究问题的方法叫__________法。

下列四个例子中，采用相同的物理研究方法的是(    )
(1)根据电流所产生的效应认识电流         (2)研究电流时把它比作水流
(3)根据磁铁产生的作用来认识磁场         (4)利用磁感线来描述磁场

A．(1)与(2)

B．(1)与(3)

C．(3)与(4)

D．(2)与(4)

不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关？于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度．就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这—环节而言，屑于科学探究中的

A．猜想假设

B．进行实验

C．收集证据

D．分析论证