在解决物理问题时,问题中的已知条件分为:明了已知条件、隐含已知条件和干扰已知条件。下列选项中不属于隐含已知条件的是
A.一个力对物体做了 的功,隐含条件为物体受到了 的作用力,并且在这个力的方向上移动了 的距离
B.利用激光测量月球到地球的距离,隐含条件为光的传播速度为
C.如果物体做匀速直线运动,隐含的力学条件为物体受力平衡
D.水平桌面上静止的物体受到 的支持力,隐含条件是物体对桌面的压力大小为
2016年里约奥运会上,我国运动员奋力拼搏,为国争光,在下列体育比赛中,有关运动和力的说法正确的是
A.头球攻门,球受到惯性的作用奔向球门
B.用力拉弓,弓弯曲得很厉害,说明力可以改变物体的运动状态
C.用力向后划水,皮划艇才能前进,说明水对皮划艇的力大于皮划艇对水的力
D.电视转播百米赛时,感觉运动员跑得很快,是因为跑道相对屏幕后退得快
以下说法正确的是
A.投篮时,篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用
B.手握水杯静止在空中,水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用
C.太阳东升西落,说明无论以什么物体为参照物,它都是运动的
D.以卵击石,虽然卵破,但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等
如图所示,两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块,将它们靠近到一定距离后由静止释放,两小车同时运动下列说法正确的是
A.两小车相互远离
B.小车运动起来是因为小车有惯性
C.磁体对铁块有作用力,同时铁块对磁体也有作用力
D.磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力
如图所示,斜劈 放在固定的斜面上,其上表面水平,物体 放在 上,在 和 一起沿斜面匀速下滑的过程中
A. 对 无支持力
B. 、 之间无摩擦力
C. 对 的摩擦力方向水平向左
D. 对 的摩擦力方向沿斜面向上
下列关于力学现象的解释,正确的是
A.手压桌面,桌面对手有作用力,这力是由桌面的形变产生的
B.苹果在空中下落得越来越快,是因为苹果的机械能在增大
C.足球在草坪上越滚越慢,是因为足球的惯性越来越小
D.书本静止在课桌上,是因为书本受到的重力和书本对桌面的压力平衡
对下列体育运动中的现象分析正确的是
A.乒乓球被扣杀飞向对方,是因为受到了惯性的作用
B.篮球从空中落下,此过程中它的动能转化为重力势能
C.用脚踢足球时,脚有疼痛感,说明力的作用是相互的
D.将排球竖直向上抛出,到最高点时速度为零,此时排球处于平衡状态
如图是两车发生交通事故后的现场照片,由照片可判断
A.一定是甲车去撞乙车的
B.碰撞前瞬间乙车的速度一定比甲车大
C.碰撞时两车的相互作用力大小一定相等
D.碰撞前瞬间两车的动能大小一定相等
2016年4月14日, 巨星科比 布莱恩特迎来职业生涯的最后一场比赛,如图是科比在比赛中的一次投球过程,下列说法不正确的
A.他用力蹬地身体却向上跃起,是因为力的作用是相互的
B.他在起跳后的上升过程中,势能转化为动能
C.球离开手后能继续往前飞行,是因为物体具有惯性
D.球撞击篮板后反弹,是因为力能改变物体的运动状态
如图是教材中的情景再现,下列解释不正确的是
A.用力推墙后人向后运动,说明物体间力的作用是相互的
B.口吹硬币跳栏杆,说明流速越大压强越大
C.用力搬石头没搬动,说明力没有对石头做功
D.松手后橡皮来回摆动,说明动能和势能可以相互转化
刘菲芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰。她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏,扶栏未动,她却远离扶栏而去。她离开扶栏后,并没有用力蹬冰面,仍能滑很远。这一过程不能说明的物理现象是
A.力的作用是相互的
B.物体的速度越大,动能也越大
C.力是改变物体运动状态的原因
D.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性
下列由日常生活联想到的物理知识中,错误的是
A.玩手影游戏,是利用了光的直线传播规律
B.足球踢出后仍继续向前运动,是因为它运动时产生惯性
C.闻到花香,是因为分子在不停地做无规则热运动
D.游泳时向后划水,人向前进,是因为物体间力的作用是相互的
在第31届夏季奥运会上,中国女排经过艰苦奋战,最终站到最高领奖台上,有关排球运动的说法,正确的是
A.发球手将球发出时,力改变了球的运动状态
B.二传手将球传出后,球运动到最高点时受力平衡
C.主攻手大力扣杀时,球受到手的力大于手受到球的力
D.球落入对方场地时,只有球的形状发生了改变
一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是
A. |
两核桃相接触部位受到的压强相等 |
B. |
甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力 |
C. |
甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变 |
D. |
甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 |
试题篮
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