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初中物理

如图所示,一同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力。并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为     N。弹簧测力计所受合力为     N。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

放在水平桌面上的木块受到5牛水平向左的拉力作用和8牛水平向右的拉力作用
而运动,其效果可用一个大小为   牛,方向    的力来代替,这个力是它们的      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小阳在超市购物,用8N的力水平推着一个购物车匀速直线运动,突然小阳发现前面有台阶,他马上用17N的水平力向后拉小车,使小车减速运动,在此过程中有关小车受力的说法错误的是

A.小车受到的摩擦力是17N B.小车受到的合力是8N
C.小车受到的平衡力合力是0 D.小车受到的合力是25N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景,以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是

A.上升过程合力方向向上
B.最高点时处于静止状态合力为零
C.下落过程合力越来越大
D.上升过程合力大于下落过程合力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用,则雨滴下落过程中所受合力F=____  __(用上述字母表示)。若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大,则在雨滴下落越来越快的过程中,G_____f(填“<”、“=”或“>”);当速度逐渐增大至f=G,此后雨滴的运动状态是               

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  • 难度:未知

下列关于同一直线上两个力与它的合力大小的说法中,正确的是(    )

A.合力的大小等于两个力的大小相加
B.两个力的合力一定大于其中任何一个力
C.两个力的合力不可能小于两力之差
D.两个力的合力不可能大于两力之和
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  • 难度:未知

如图2某同学对下列物体进行了受力分析,其中正确的是 (    )
    

A.甲图中地面上的箱子重100N,受到60N向上的拉力时,箱子所受合力为40N。
B.乙图中手里静止的瓶子所受合力为零。
C.丙甲中人推着木块运动起来,人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡。
D.丁图中踢出去的足球在空中飞行时,受到脚和地球施加的两个力的作用。
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重8N的球竖直向上抛出,球在空中上升的过程中,某时刻受到的空气阻力是1.5N,则此时球受到的合力是         N。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一袋重100N的米静止在水平地面上。小刚用80N的力竖直向上提它时,米袋受到所有力的合力为 (    )

A.0N B.180N,方向竖直向下
C.20N,方向竖直 D.20N,方向竖直向下向上
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物体在水平方向受到左、右两个力作用,已知F1向右,大小35N,其合力向右,大小为20N,则另一个力F2的大小、方向是 [     ]

A.15N,向右 B.55N,向右
C.15N,向左 D.55N,向左
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  • 难度:未知

某同学用力沿水平方向推一个重为500 N的木箱,使它在水平地面上匀速前进,如果木箱受到的摩擦力是200 N,那么人的推力是________N,木箱受到的合力是________N。

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  • 难度:未知

重力为10N的物体静止放置在水平的桌面上,则物体受到桌面的支持力是        N,物体在竖直方向上受到的合力是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验桌上有符合实验要求的橡皮筋一根、弹簧测力计(量程0-5N) —个、钩码(每个钩码的质量为50g)—盒、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把、细线若干。请你选用上述实验器材设计一个实验证明:如果同一直线上的两个力的方向相反,且大于,则的合力。请你写出实验步骤(可画示意图辅助说明),画出实验数据记录表格。
请你写出实验步骤(可画示意图辅助说明)
画出实验数据记录表格

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研究同一直线上方向相同的两个力合成的实验如图所示,实验过程中,需要同时用力F1、F2拉弹簧和单独用力F拉弹簧,这两次拉弹簧应使弹簧的下端到达        的位置(先填“不同”或“相同”).

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小红用50N的力竖直向上提起一个重100N的水桶,则水桶受到的合力大小是(   )

A.250N B.150N C.100N D.0
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  • 难度:未知

初中物理力的合成与应用试题