初中物理力和机械试题

如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是

学校初中部的科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变，若它们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧    _，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧___ _。(均选填“A”或“B”)

如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是

A．秒表的重力	B．秒表和测力计的总重力
C．秒表对弹簧的拉力	D．弹簧对秒表的拉力

如图所示，用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了。这幅漫画说明了_______________________________。

下图属于费力杠杆的是（　　）
A．起子B．道钉撬 C 筷子D钢丝钳

某同学完成作业后，对手中的碳素笔发生了浓厚的兴趣（如图所示）。你能说出它的哪些结构或使用方面涉及到什么物理知识吗?试着说出两个来。
（答案举例）：碳素水的上表面覆盖有一层油状物——减慢蒸发

如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F₁表示手对钓鱼竿的作用力．请完成下列问题：

（1）在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F₂的力臂；
（2）钓鱼竿属于_______杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）

某同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，探究“弹簧伸长量与弹力的关系”，下表是该同学收集的实验数据。

弹力／N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
弹簧总长度／cm	6.0	7.5	9.0	10.5	12.0	13.5
弹簧伸长量／cm	0	1.5	3.0	4.5

（1）帮助该同学补充填写上表的空白。
（2）根据表中数据描点，在右图的平面直角坐标系中画出弹簧伸长量与弹力的关系图。

（3）分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图，你可得到的结论：
                                       。
（4）此实验结论在实际中的应用是：                  。说明弹簧测力计上相邻刻度线之间的距离，为什么总是相等的？                         。

作图题：

（1）一个重为9N的物体A静止放在斜面上，请作出物体A所受重力的示意图。
（2）如下图画出铡刀所受动力F₁和阻力F₂的力臂L₁和L₂。

如图是某同学制作的捕鼠器，将一块木板用铰链固定在桌边的O点，木板能绕O点转动，食饵放在A点，A点下方放一水桶，木板打蜡后很光滑，捕鼠器的工作原理是                 ，木板的重心位于              。（选填“O”、略偏“O”点左侧、略偏“O”点右侧）

如图是家庭常使用的升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾晒衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。图中动滑轮有________个，此装置　　　　(填“能”或“不能”)改变动力的方向。

在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是（）

A．一个定滑轮

B．一个动滑轮

C．杠杆

D．滑轮组

古老而现代的力学是我们本学期物理学习的主要内容，它为我们解释了许多生活中的自然现象，以下是小明学习本部分知识后对一些生活现象的解释和看法，其中符合物理学原理的是

A．使用筷子夹菜时，筷子可以看作是费力杠杆

B．教室中空气的质量约240kg，将这些空气运到月球上去，质量还是240kg

C．做化学实验时用吸管吸取试剂是利用大气压达到目的的

D．手握钢笔，钢笔没有掉下去，是因为手对钢笔的摩擦力大于钢笔本身的重力

下列描述基本符合实际的是

A．人的正常体温为37℃左右

B．初中学生的身高约为l.7cm

C．初中学生的体重约为50N

D．人的步行速度约是5m/s

图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（     ）