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初中物理

如图所示,同一物体沿相同水平地面被滑轮或滑轮组匀速拉动,拉力分别为F、F、     F,不计滑轮与轴及轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则

A.F<F<F B.F>F= F C.F>F>F D.F=F>F

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  • 难度:未知

回顾探究和实验:
(1)在做“用天平和量筒测定固体密 度”的实验时,某同学测量石块的质量如图甲所示,测量石块的体积如图乙所示,则石块的密度
        kg/m3
(2)在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
① 用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动;
根据             条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
② 将下图中       实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。


(3)右图是研究“牛顿第一定律”的实验装置,让同一小球从同一斜面相同高度由静止滚下,发现表面越光滑,小球速度减小得越          。进一步推理得出,运动的物体在              时,将永远做匀速直线运动。

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  • 难度:未知

作图
①如下图 (a)是正在足球场上滚动的足球,请画出足球受到的重力的示意图

②在上右图用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起

③将物体AB分别放在凸透镜主轴上的不同位置时,经凸透镜均可成像,试根据凸透镜成像规律在下图中适当位置分别画出物体所成的像AˊBˊ。

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  • 难度:未知

从下列图像得到的信息中,其中正确的是

A.甲图说明物体所受的重力跟它的质量成反比
B.乙图说明M物体1s通过的路程等于N物体10s通过的路程。
C.丙图说明a、b、c三种物质的密度ρa、ρb、ρc之间的关系是ρa > ρb > ρc
D.丁图反映了小铁球在水中的下落过程时所受水的压强与深度的关系

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如图19所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。
(1)比较(甲)、(乙)两图,可得到的结论是:
                                 ▲                                    
(2)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使     ▲      相同。
(3)图(甲)中若物体不是做匀速运动,而是做加速直线运动,弹簧测力计读数   ▲       摩擦力。(填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力  ▲  实际摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(5)实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小。请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于摩擦力的大小。你的做法(在虚线框内画图或文字说明):           ▲            

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(1)根据平面镜成像特点,在图12中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′。
(2)如图13所示,根据通电螺线管的磁感线方向,标出电源的a端极性和小磁针静止时的b端的磁极。
(3)如图14所示,F1是作用在抽水机手柄A点的动力,O为支点,请在图中画出阻力F2的方向以及F1的力臂l1

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在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小丽把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在       位置平衡。
(2)如图甲所示,在杠杆右边B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆左边A处挂         个相同的钩码。

(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力F        (选填“变大”、“不变” 或“变小”),原因是                       。     

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如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是                             (  )     

A.木块没有受到小车的摩擦力
B.木块运动速度越大,惯性也越大
C.以小车为参照物,木块是运动的
D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒
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工人们为了搬运一台笨重的机器,设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管)。其中最省力的方案是                                                   (  ) 



A                   B                 C                         D

 

 

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如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、
弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.【8分】
⑴实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把
杠杆左端的平衡螺母向___(左/右)调节,使杠杆在不挂钩码时,达到水平平衡状态.
⑵杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰
好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:________.他这样
得出的结论是否合理?____;为什么?________________.

⑶实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡
条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端
的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与
杠杆平衡条件不相符.其原因是:________________.
⑷杠杆不处于水平位置能否平衡?小惠和小红意见不同.小惠认为能平衡,于是他每
次让杠杆倾斜时静止,这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件.
小惠认为杠杆平衡不一定是水平的,这种说法对吗?____(对/错),小惠这种方
案与小红让杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为小惠和小红哪位同学实验方
案好?请说明理由:
答:____实验方案好;理由是_________________.

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⑴如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请在图
中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2;【2分】
⑵如图所示在水平位置平衡的轻质衣服挂,搭上一条毛巾后,要使其在此位置仍保持
平衡,请在A点画出应施加的最小力F与力臂L;【2分】
⑶请在虚线框内画出如图所示实物图所对应的电路图.【2分】

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许多居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机(如图),要使铁架较为安全,应把主机放在___(A/B)处;当三角架上搁放主机后,墙体在___(C/D)处受的压力增大.

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如图所示,—根铁棒在水平拉力F的作用下,以O点为转轴,由竖直位置逆时针匀速转向水平位置的过程中,动力F与动力臂L的大小变化是                         【  】

A.F增大,L增大
B.F减小,L减小
C.F增大,L减小
D.F减小,L增大
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(1)如图甲所示,用螺丝刀撬起图钉。A为手的用力点,O为支点,B为螺丝刀与图钉的接触点。请在图中画出螺丝刀撬起图钉时,动力F1的力臂l1和阻力F2
(2)为杜绝操作工手指损伤事故的发生,某厂家设计制造的切纸机,必需将两只手同时分别按住左、右开关,切纸机(用“M”表示)才能正常工作。请把图乙中虚线框内的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路。

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如图所示,是一种健身器械,AOB可视为一个杠杆,O是它的支点。用力向下拉杠杆时,重物被抬起。想要更容易抬起重物,应该将手  ▲ (选填“靠近”或“远离”)O点,这是因为增大了  ▲ 
 

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初中物理力和机械试题