某中学生骑着自行车在水平路面上行驶,下列说法中正确的是
A. |
骑车人相对于自行车是运动的 |
B. |
自行车加速前进时,它的惯性变大 |
C. |
自行车刹车时,闸皮车圈之间的摩擦是滑动摩擦 |
D. |
自行车匀速转弯时,它的运动状态不变 |
对下列物理量的估计,较合理的是
A. |
中考体育使用的单人跳绳,长度约为 |
B. |
一本初中物理课本的重力约 |
C. |
家用小台灯的工作电流约为 |
D. |
升国旗时,演奏一遍《中华人民共和国国歌》用时约为 |
中国首艘国产航母 于2017年4月26日正式下水(如图)。下水方式采用了漂浮式下水,这也是现代航母建造中普遍使用的下水方式。漂浮式下水是打开闸门让海水注入船坞(停泊、修理或制造船只的地方),船依靠浮力浮起后驶离船坞。 取 ,海水密度取 问:
(1)航母 设计满载排水量约7万吨,那么它满载时受到的浮力是多少?
(2)水面下 处海水产生的压强是多少?
(3)一位质量为 的歼15舰载机飞行员来到航母的水平甲板上,若双脚与甲板的接触面积是 ,则他双脚站立时对甲板的压强是多少?
在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中:
(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时,感觉受到的阻碍是不同的,由此猜想滑动摩擦力大小可能与 有关;先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时,感觉受到的阻碍也是不同的,猜想滑动摩擦力大小还可能与 有关。
(2)一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时,采用了如图所示的方式,这种操作是 的。
(3)根据 ,实验中应该 、 的拉滑块,滑动摩擦力的大小才 拉力的大小。
(4)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关,于是他设计了一个实验方案,下面是该方案中的一个环节:”将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上,让两个木块与桌面的接触面积不同“,他对这个环节的设计是 的,原因是 。
图中,三个物体的重力均为 .图 中,物体还受到大小为 、方向竖直向上的拉力,则水平地面对物体的支持力 ;图 中,不计绳和动滑轮的重力及摩擦,则匀速提起重物时拉力 ;图 中,大小活塞的面积之比是 ,不计摩擦及活塞的重力,则匀速举起重物时压力 。
如图所示,正在使用的各类工具中,属于费力杠杆的是
A. |
用镊子取砝码 |
B. |
用核桃钳捏核桃 |
C. |
用扳手拧螺帽 |
D. |
用开瓶盖器开瓶盖 |
如图所示,轻质杠杆的 点挂一重物 ,绳受的拉力为 , 为杠杆的支点。请在杠杆的端点 处画出使杠杆保持静止的最小的力 的示意图,并作出 的力臂 。
如图所示,物体 、 的重分别为 、 ,滑轮重和滑轮与绳子之间的摩擦忽略不计,此时物体 在水平面上向右做匀速直线运动,若用力 向左拉物体 ,使物体 向左做匀速直线运动,则
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
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体育课上,有许多运动项目涉及到物理知识,下列说法不正确的是
A. |
运动员举起杠铃后应保持 不动,等待裁判确认,在这 内运动员仍对杠铃做功 |
B. |
百米赛跑计时,裁判应是看到发令枪的烟雾开始计时,而不是听到枪声 |
C. |
掷出去的铅球最终会落到地面上,是由于受到重力的作用 |
D. |
在接力赛中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止 |
关于本题图中所示的四种情景,下列说法中正确的是
A. |
此图为使杠杆水平平衡,可将平衡螺母向左调 |
B. |
此图托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时,管内的水银柱高度仍为 |
C. |
此图铅块紧压在一起后能吊住重物,说明分子间存在斥力 |
D. |
此图向饮料管 中吹气时,饮料管 中的液面会下降 |
用轻绳将小球系好后,固定在天花板上,做成一个摆,如图所示,小球在 、 之间往返运动,不计空气阻力,对小球从 点向右摆动到 点的过程,下列说法中正确的是
A. |
小球的运动状态没有发生变化 |
B. |
小球所受重力的方向总是竖直向下的 |
C. |
小球的动能先减小后增大 |
D. |
小球的机械能不守恒 |
针对“滑动摩擦力大小是与压力有关,还是与重力有关?”这一问题,某物理兴趣小组的同学利用如图所示装置进行了探究,实验步骤和数据记录如表:
实验步骤 |
台式测力计示数 |
金属盒重力 |
弹簧测力计示数 |
|
① |
把金属盒放在质量不计的白纸上,在拉动白纸的过程中读出测力计的示数 |
4.8 |
4.8 |
1.9 |
② |
将质量不计的氢气球系在金属盒上,重复步骤①的实验 |
3.2 |
4.8 |
1.2 |
③ |
氢气球仍系在金属盒上,往金属盒加入适量的沙子,使台式测力计的示数为 ,再重复步骤步骤①的实验 |
4.8 |
6.4 |
1.9 |
(1)此实验是根据二力平衡原理 (选填“间接地”或“直接地” 测出摩擦力大小;
(2)实验步骤②使用氢气球是为了改变 (选填“金属盒对纸的压力”或“金属盒的重力” ;
(3)根据实验步骤②、③的数据 (选填“能”或“不能” 说明摩擦力大小与压力有关;
(4)要分析摩擦力大小与重力大小是否有关,应选择 两组数据进行分析;
(5)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验有许多优点,以下说法中不是其优点的是 (选填字母序号)。
.不需要匀速拉动白纸
.测力计位置和示数较稳定
.拉动白纸时所用拉力较小,能省力
在探究“推断物体不受力时的运动”实验中,小车从斜面顶端 自由滑下,在水平面上滑行经过 点,最终在 点静止,请以“ ”为力的作用点,在图中作出小车经过 点时受到的摩擦力和重力示意图。
如图甲所示是建筑工地常用的塔式起重机示意图,水平吊臂是可绕点 转动的杠杆,为了左右两边吊臂在未起吊物体时平衡,在左边吊臂安装了重力合适的配重物体 ,假设这时起重机装置在水平位置平衡(相当于杠杆平衡实验中调节平衡螺母使杠杆水平平衡),由于起吊物体时配重物体 不能移动,且被起吊物体重力各不相同,起重机装置将会失去平衡容易倾倒,造成安全事故,某科技小组受杠杆平衡实验的启发,为起重机装置增设了一个可移动的配重物体 ,如图乙所示。不起吊物体时,配重物体 靠近支点 ;起吊物体时,将配重物体 向左移动适当距离,使起重机装置重新平衡,现用该装置起吊重为 ,底面积为 的物体 ,已知 的质量为 , 长 ;当配重物体 移动到距支点 的 点时, 端绳子对 的拉力为 , 对地面的压强为 ;若再让配重 以速度 向左运动,25秒后,甲对地面的压力恰好为零;起吊过程中,物体 在 内匀速上升了 , 端绳子的拉力 做功功率为 . 下列相关计算错误的是
A. |
等于 |
B. |
等于 |
C. |
等于 |
D. |
等于 |
试题篮
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