在图中,画出杠杆平衡时施加在杠杆上的最小动力F 1的作用点和方向,并画出所挂重物的绳子对杠杆拉力的力臂L 2。
小华根据实验数据绘制了如图所示的甲乙丙丁四幅图象,其中对实验图象分析正确的是
A. |
如图说明物体处于静止状态 |
B. |
如图说明物体在做匀速直线运动 |
C. |
如图说明物体的质量与它的体积成正比 |
D. |
如图说明物体所受重力与它的质量成正比 |
如图所示,是我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理,有关它的说法正确的是
A. |
"标"、"本"表示力,"权"、"重"表示力臂 |
B. |
图中的 点为杠杆的支点 |
C. |
"权"小于"重"时, 端一定上扬 |
D. |
增大"重"时,应把"权"向 端移 |
小军发现一个质量为 、不吸水的新型圆台体建筑材料,他只有量程为 的弹簧测力计,设计了如图所示装置进行实验。重为 、底面积为 的薄壁容器 内盛有 的水,容器 置于水平地面,当轻质杠杆在水平位置平衡时竖直向上的拉力 为 ,此时材料浸没在水中静止且未触底。求:
(1)材料受到的重力;
(2)材料未放入前容器对水平地面的压强;
(3)材料的密度。
如图所示的滑轮组, 的拉力 在 内将重 的箱子匀速提升了 ,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是
A. |
定滑轮的作用是省力 |
B. |
滑轮组机械效率为 |
C. |
动滑轮的重力为 |
D. |
拉力 的功率为 |
2021年,中国女足昂首挺进东京奥运会。如图所示,是女足队员王霜踢球时的情景,下列说法正确的是
A. |
运动鞋的底部凹凸不平,这样可以增大摩擦力 |
B. |
滚动的足球最终停下来,说明运动需力来维持 |
C. |
踢出去的足球继续滚动,是因为受到惯性作用 |
D. |
静止的足球受到的重力和支持力是相互作用力 |
用如图所示装置测物体 的摩擦力。拉力 水平向左,不计弹簧测力计重,所用弹簧测力计已调零。完成下列问题:
(1)当 时,物体 保持静止,弹簧测力计示数为零,此时物体 受到的摩擦力为 ;
(2)当 时,物体 水平向左运动,弹簧测力计示数为 且保持不变,此时物体 受到的摩擦力方向为 。
生活中处处有科学。下列日常工具在使用时属于费力杠杆的是
A. |
独轮车 |
B. |
开瓶器 |
C. |
钓鱼竿 |
D. |
大铡刀 |
健康的生活既要注意平衡膳食,还要积极参加体育锻炼。如图所示为可调式握力器,可用于锻炼手部肌肉。锻炼时只要抓住左手柄,用力抓紧使其碰触右手柄上的计数按钮,即算完成一个握力动作。
(1)握力器的力度可以通过使用调节器移动弹簧下端的位置来改变。现在需要将力度调小,则应该将弹簧下端向 (选填"左"或"右" 移。
(2)小嘉用平均大小为500牛的力抓握力器的手柄,使手柄在力的方向上移动6厘米完成一个握力动作,则做功多少焦?
(3)小嘉饮用一罐净含量为330毫升的可乐后,获得的能量为540千焦。若获得能量的 用于握力做功,则消耗这些能量需要完成多少个题(2)中的握力动作?
带着移居火星生活,实现人类真正走出地球的梦想,"天问一号"火星探测器于2020年7月23日发射,历时10个月,于2021年5月15日成功在火星着陆(如图)。中国成为第3个触摸这颗红色星球的国家!
(1)"天问一号"火星探测器由"长征五号"运载火箭担任发射任务。几乎所有火箭发射都选择朝东方向是因为地球 ,使火箭在地面未发射之前,已经具有了一个向东的速度,从而节省推进剂。
(2)本次探测的一个重要任务是寻找火星上是否存在 ,以回答"火星是否存在支持生命的环境"。
(3)假如能成功移居火星,我们会比在地球上跳得更高,树木会长得更高,原因是火星的质量比地球小,其重力加速度 比地球的重力加速度 牛 千克)也小的缘故。若质量为240千克的"祝融号"在火星上受到的重力为902.4牛,则火星上的重力加速度 大小为多少?
下列是某科学研究小组探究杠杆平衡条件的实验过程:(本实验均使用轻质杠杆)
实验1:在直杠杆水平平衡时(如图甲所示)进行实验,记录多组数据。得出: (注 和 分别表示支点 到 和 的作用点的距离)。在直杠杆倾斜平衡时(如图乙所示)进行实验,也得到了同样的结论。
该结论适用于所有平衡时的杠杆吗?
实验2:科学研究小组用一侧弯曲的杠杆进行如图丙所示的实验,移动钩码,改变钩码数量,记录数据如表,分析表格数据发现上述结论并不成立,但发现一个新的等量关系,即: 。
实验次数 |
|
|
|
|
|
1 |
1.0 |
10.0 |
0.5 |
21.3 |
20.1 |
2 |
1.5 |
20.0 |
1.0 |
31.7 |
29.8 |
3 |
2.0 |
30.0 |
2.5 |
25.5 |
24.0 |
和 (支点到力的作用线的距离)这两个量在研究杠杆平衡条件时,哪个量才是有价值的呢?研究小组的同学观察到:支点到 的作用点的距离 与支点到 的作用线的距离 是相等的。研究小组的同学又进行了实验。
实验
①移动钩码,使杠杆 ,并使杠杆处于平衡状态。
②记录 、 、 和 、 、 。
③改变钩码数量,移动钩码,记录杠杆处于平衡时的多组 、 、 和 、 、 。
④分析实验数据,得出弯杠杆的平衡条件。
最后,通过科学思维,得出所有杠杆的平衡条件都是: 。杠杆的平衡条件可用于解释许多杠杆应用,如用图1方式提升物体比用图2方式省力,就可用杠杆的平衡条件作出合理解释。
请回答:
(1)在研究一侧弯曲的杠杆时,发现的一个新的等量关系是 。
(2)将实验3中的①填写完整。
(3)"支点到力的作用线的距离"在科学上被称为 。通过探究杠杆平衡条件的实验,使我们深深认识到建立这一科学量的价值。
(4)用图1方式提升物体比用图2方式省力的原因是 。
小金同学为了制作弹簧测力计,对一根弹簧进行了探究:将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码,记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系。如表所示:
拉力 |
0 |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
3.0 |
4.0 |
弹簧长度 |
6.5 |
7.5 |
8.5 |
9.5 |
11.0 |
14.2 |
18.0 |
若用此弹簧制作弹簧测力计,请回答以下问题:
(1)从表格信息可得,它的最大称量是 。
(2)若该弹簧测力计的最小刻度为 ,则相邻刻度线之间的距离为 。
(3)当该弹簧测力计悬挂 的重物时,弹簧将伸长 。
如图所示,闭合电磁铁开关 ,条形磁铁静止在水平桌面上。下列判断正确的是
A. |
条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力 |
B. |
条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力 |
C. |
将滑动变阻器的滑片向右移动,条形磁铁受到的摩擦力不变 |
D. |
若只改变电源的正负极,条形磁铁受到的摩擦力变大 |
在"探究杠杆平衡条件"的实验中:
(1)实验前,若使如图1所示的杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向 (选填"左"或"右" 调节。
(2)实验时,在已调平衡的杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码,移动钩码位置,使杠杆重新在水平位置平衡,三次实验获得的数据如表所示。分析可得杠杆的平衡条件是 。
次数 |
动力 |
动力臂 |
阻力 |
阻力臂 |
1 |
1.0 |
15.0 |
1.5 |
10.0 |
2 |
1.0 |
20.0 |
2.0 |
10.0 |
3 |
2.0 |
15.0 |
3.0 |
10.0 |
(3)为了进一步验证实验结论,又做了如图2所示的实验,在杠杆水平平衡时:
①已知每个钩码的质量均为 ,则此次实验中阻力 大小为 ,阻力臂 为 ; 取
②请你在图中画出动力 的力臂。
试题篮
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