初中物理力和机械试题

以下是小桂“探究杠杆的平衡条件”的实验。

动力F1/N	动力臂L1/m	阻力F2/N	阻力臂L2/m
2	5	1	10

（1）实验前，杠杆静止时如图所示，接下来小桂应将平衡螺母向 　 　端调节，使杠杆处于水平平衡状态。

（2）调节好后，小桂在杠杆两边挂上不同数量的钩码，并不断调节悬挂位置直至杠杆在 　 　位置平衡，将实验数据记录在下表后，分析得出杠杆的平衡条件：　 　。

（3）小桂仅凭一组实验数据就得出结论的做法是否科学？答：　 　。

下列与自行车相关的描述中，为了减小摩擦的是（　　）

A．	刹车时用力捏车闸
B．	给自行车轴承滴润滑油
C．	轮胎表面有凹凸的花纹
D．	刹车装置中垫一块橡胶皮

小明在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，如图所示。

（1）根据 　     　条件，当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 　     　运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小，如图甲所示。

（2）小明在图甲实验中发现较难保持木块匀速运动，弹簧测力计示数不稳定。于是，他与同学们一起改进实验，如图乙所示，固定弹簧测力计，通过拉动长木板进行实验，实验记录如表，则木块所受的滑动摩擦力大小为 　     　N。

实验次数	长木板运动情况	弹簧测力计示数/N
1	匀速	2.0
2	由慢到快	2.0
3	由快到慢	2.0

（3）写出用图乙装置的一条优点：　     　。

用如图甲的滑轮组提升重200N的物体，已知拉力F为80N，不计绳重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反映绳子自由端运动的图线是 　　（选填“A”或“B”），动滑轮重为 　　N，3s内对物体做的有用功为 　　J。

深圳地铁岗厦北综合交通枢纽工程工地上，一线施工人员正在紧张忙碌，进行架桥机钢梁吊装等施工作业。（g取10N/kg）

（1）图2为图1中起重机的简图，请画出阻力F₂的力臂l₂。

（2）图3为架桥机的装置图，已知箱梁的质量为5×10⁵kg，体积为200m³，架桥机滑轮组总拉力为4×10⁵N，自由端移动距离为25m，将箱梁提升1m。求：

①箱梁的密度；

②架桥机在此过程中的有用功；

③架桥机在此过程中的机械效率。

如图，两个滑轮组，提升一个重为17N的物体A，（每个滑轮重相同）使物体A在2s内拉升了20cm，拉力如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．	甲中，绳端移动的距离为60cm
B．	乙中，拉力的功率为1.7W
C．	甲中，动滑轮由两根绳子吊着
D．	乙中，动滑轮的重力为2N

滑草是一项时尚的运动，以下说法正确的是（　　）

A．	人行走时比脚站在草地上时，对草地压强更小
B．	由于受到惯性的作用，滑行速度越来越大
C．	越向下滑，重力势能越大
D．	人受到滑动摩擦力的方向与运动方向相反

如图所示是常用的核桃夹，当用力摁住C点夹核桃时，可把 　　点看作支点，此时核桃夹可看作 　　杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。

小华按图示的步骤进行探究浮力的实验：

①在弹簧测力计下悬挂一个金属球，如图甲所示，弹簧测力计的示数为2.6N；

②将金属球浸没在水中，弹簧测力计的示数如图乙所示；

③将金属球从水中取出并擦干水分，再将它浸没在另一种液体中，弹簧测力计示数如图丙所示。

由实验可知，金属球浸没在水中时受到的浮力大小为 　　N，图丙中液体的密度 　　（选填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度。

如图，小雯在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发有相对地面运动的趋势，但它没有被推动。在上述过程中（　　）

A．	地面对沙发没有摩擦力的作用
B．	人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等
C．	人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力
D．	沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力

在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，选择如下器材：长木板和表面固定有棉布的长木板、长方形木块（各表面粗糙程度相同）、砝码、弹簧测力计等。

（1）实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动放置在长木板上的物块，使其做 　　运动，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。

（2）如图为完成本实验设计的操作方案

得到的实验数据记录如表：

实验情景	甲	乙	丙	丁
测力计示数     $/N$	1.50	1.50	2.10	2.50

该实验设计主要运用了 　　的实验方法。

（3）比较甲、乙两次实验可知，滑动摩擦力大小与接触面积的大小 　　；比较 　　两次实验可知，在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越小，滑动摩擦力越小。

（4）拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛，这是应用了 　　两次实验得出的结论。

如图所示，用动滑轮提起一重为 $80N$ 的物体，在 $10s$ 内将物体匀速提高 $5m$ ，已知动滑轮重 $20N$ （不计绳重和摩擦），则 $($ 　　 $)$

A．	手对绳子的拉力为 $40N$
B．	拉力做功的功率为 $50W$
C．	手拉绳子移动的速度为 $0.5m/s$
D．	该装置的机械效率为 $60\%$

在探究"影响滑动摩擦力大小因素"的实验中，实验装置如图所示。选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。

（1）实验中应该用弹簧测力计拉着木块在水平接触面上做 　　运动，根据 　　知识可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

（2）如果想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选择 　　两图进行实验，比较两图可得出的结论是 　　。

（3）某同学猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。于是他将甲图中木块切去一半（如图丁所示），重复甲图的实验操作。他比较图甲和图丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他探究过程中存在的问题是 　　，改进方法是 　　。

如图所示，重为 的物体在 的水平拉力 的作用下以 的速度沿水平地面，向左匀速直线运动了 ，滑轮组的机械效率为 ，在此过程中，下列说法正确的是 　　

A．	绳子自由端移动距离为
B．	物体与地面间的滑动摩擦力大小为
C．	额外功的功率为
D．	若物体的重力和运动速度不变，只增大水平地面的粗糙程度，则滑轮组的机械效率会降低

如图所示，一个长方体木块在 $6N$的水平拉力作用下，在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是 　　 $N$，如果拉力增大到 $10N$，木块受到的摩擦力将 　　（选填“变大”、“变小”或“不变” $)$；如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一，则切割前后木块对桌面的压强之比是 　　。