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初中物理

下列各图与图示说明相符的是(   )

A.小磁针静止时指向 B.光透过均匀玻璃砖 C.该滑轮组最省力绕法 D.家庭电路电灯接法

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,下列哪种仪器在宇宙飞船中完全失重状态下仍可以使用(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用甲、乙两种装置分别将重1N的物体匀速提升相同的高度,滑轮重0.2N,不计摩擦和绳重,所用的拉力分别是F和F,机械效率分别是η和η,则(   )

A.F>F B.F=F
C.η>η D.η<η
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工人利用如图所示的滑轮组将一个重为300N的物体在10 s内匀速提升2 m,所用的拉力为150 N,不计绳重和摩擦.以下有关滑轮组的说法正确的是(   )

A.该滑轮组的机械效率约为83.3%
B.动滑轮的重力为100 N
C.拉力的功率为90 W
D.若用该滑轮组提升450 N的重物,则机械效率不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在“研究杠杆的平衡条件”的实验中,若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体,右端用弹簧秤拉着,使杠杆在水平位置保持平衡,今握着弹簧秤缓慢地沿图中虚线的位置1移动到2(杠杆始终在水平位置保持平衡),则以下关于弹簧秤示数的说法中不正确的是(  )

A.不断增大 B.先增大,后减小 C.不断减小 D.先减小,后增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,邻居大叔正吃力地把一重物送往高台,放学回家的小翔看见后急忙前去帮忙。他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,结果非常轻松地把重物推到了高台上。关于这两种方法,下列说法正确的是:

A.甲乙机械效率是一样的 B.大叔克服重力做功较多
C.两人做同样多的有用功 D.小翔做功的功率要大些
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于图中的两类滑轮甲和乙,下列说法正确的是(   )

A.甲能改变拉力的方向 B.甲比乙省功
C.甲比乙省力 D.甲比乙效率高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮,使挂在下面重为G的物体缓缓上升,动滑轮的重力不可忽略.现改变物体的重力G,则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将同一物体分别沿光滑斜面AB、AC以相同的速度,匀速拉到顶点A,施加的力分别为F1、F2.拉力做功分别为W1、W2,拉力的功率为P1、P2.下列正确的是(   )

A.F1<F2  W1=W2  P1<P2
B.F1>F2  W1>W2  P1>P2
C.F1>F2  W1=W2  P1=P2
D.F1<F2  W1=W2  P1>P2

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,不计摩擦,把重G =16N的物体匀速提起所用的拉力F =10N,则关于该动滑轮的说法中正确的是:

A.动滑轮重6N
B.该动滑轮的机械效率为83%
C.提升物体的速度越快,机械效率越高
D.使该用动滑轮要费距离
  • 题型:未知
  • 难度:未知

重为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中:

A.动力臂逐渐变大 B.阻力臂逐渐变小
C.动力F逐渐变大 D.动力F逐渐减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,则

A.左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.无法判断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在湖边看到四个场景,其中用到省力的机械是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的四种用具在正常使用的过程中,属于省力杠杆的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的装置,滑轮自重20N,其下端挂重280N的物体G,杠杆可绕水平轴无摩擦地转动,绳和杠杆都是轻质的,杠杆上标度的间距相等。要在如图所示水平位置平衡,在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是(      )

A.150N B.200N C.300N D.400N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理力和机械选择题