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初中物理

有一质量为60kg、底面积是0.5m2的物体先静置在水平地面上,然后工人用如图的装置在20s内将物体匀速提升2m,已知拉力F的大小为400N,在此过程中不计绳重和摩擦。求:

(1)物体静置时对水平地面的压强;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)拉力F的功率。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国自主研发的涡桨支线飞机"新舟600"质量为20t,试飞时飞机以500km/h的速度水平匀速飞行了1.2h,着陆后轮子与水平地面接触的总面积约为2m 2.(g取10N/kg)请问:

(1)飞机水平飞行的路程是多少?

(2)飞机受到的重力是多大?

(3)飞机水平飞行时受到的升力是多大?

(4)飞机着陆后对地面的压强是多大?

来源:2018年贵州省六盘水市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,搬运工人用滑轮组提升重540N的物体,所用拉力F为200N,物体以0.2m/s的速度匀速上升了10秒,(不计绳重,绳与滑轮的摩擦)求:

(1)物体上升的高度;
(2)拉力F所做的功;
(3)若物重只有240N,滑轮组的机械效率。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明家新购买一辆家用轿车,该车的油箱容积是60L,所用燃料是密度为0.71×103kg/m3的汽油。
(1)汽车的驱动轮磨损比从动轮要快,分析原因______________________
(2)该车油箱最多能装多少千克的汽油?
(3)如果该车的总质量是1500kg,4个车轮的轮胎对地面的压强是2×105Pa,车与地面接触的总面积是多少?
(4)该车以20m/s的速度匀速行驶100Km时消耗的燃料是5Kg,如果汽油的热值是4.6×107J/Kg,,汽车的发动机的输出功率是12KW,求发动机的热机效率是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,某人用机械效率为80%的滑轮组匀速提升重120 N的物体,在2 s内,绳的自由端移动了6m,不计绳重和摩擦。求:
 
(1)物体上升的高度和速度. 
(2)人的拉力为多大? 
(3)人所做的额外功是多大?
(4)动滑轮重为多大?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题6分)如图所示,用一滑轮组将重力为700 N的物体提高5 m, (不计动滑轮重、绳重及摩擦),

试求:
(1)提起物体所用的力F是多少?
(2)绳端移动的距离是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示为运载“渣土”的某型号载重车的示意图.问:

(1)为保证交通安全,交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km/h.在遵守交通规则的前提下,“渣土车”在市区行驶3000m路程至少需要多长时间?
(2)若图中的6轮“渣土车”装满渣土后总质量为12t,则该车对水平路面的压力是多少?(g取10N/kg)
(3)若“渣土车”装满渣土后每只轮胎与地面的接触面积均为0.02m2,则该车对水平路面的压强是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某建筑工地上,一个重为500N的工人利用滑轮组将重400N的建筑材料在10s内匀速提升2m,如图所示。工人所施加的拉力为250N,在此过程中不计绳重和摩擦(g取10Nkg)。求:

(1)若工人双脚与地面的接触面积约为500cm2,提升建筑材料前,该工人静止站立时对水平地面的压强。

(2)工人拉力F做功的功率。

(3)如果绳子所能承受的最大拉力为650N,请计算工人利用此装置一次最多能提升重多少牛的建筑材料?

来源:2017年辽宁省鞍山市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明设计了一个测量物体质量的“托盘秤”,图(甲)是其原理示意图,其中托盘上放置物体,压力传感器R的电阻值会随所受压力大小发生变化,杠杆ABO可绕0点转动,电压表的量程为O~3V(可显示质量大小).已知OB:BA=1:2,电阻R0=100Ώ.压力传感器R表面能承受的最大压力为400N,压杆与压力传感器的接触面积为2cm2,压力传感器R的电阻值随所受压力变化的图像如图(乙)所示.电源电压恒定不变,秤达到最大称量时,电压表的示数也达到最大值,托盘和杠杆组件的质量忽略不计.求:

(1)该压力传感器能承受的最大压强;
(2)电源电压;
(3)当电压表的示数为1.5V时,托盘上被测物体的质量。(g=10N/kg)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小刚在学校买了一箱学生饮用奶,箱和牛奶总质量是6.6kg,箱中每一小袋牛奶的包装袋上标有“净含量200ml、206g”字样.(取g="10N/kg" )
求:
(1)这种牛奶的密度是多少g/cm3?(计算结果保留小数点后两位)
(2)这箱牛奶受到的重力是多少?
(3)当把这箱牛奶放到月球上面后       (选填“质量”或”重量”)不变?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是起重机吊臂上滑轮组的示意图。用该滑轮组将一些规格相同的石板匀速提升到2m高的平台上,若每块石板的重力均为1.2×104N.当滑轮组一次提升一块石板时,钢丝绳的拉力F的功率为3000W,此时滑轮组的机械效率为80%,不计摩擦和钢丝绳的重力,求:

(1)在此过程中,石板匀速上升时的速度是多少?

(2)若该滑轮组一次匀速提升两块石板到同一平台上,则此时钢丝绳的拉力F是多少?

来源:2016年辽宁省沈阳市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图在一个平底大烧杯的底部放有一个边长5cm,质量75g的木块。
求(1)木块的重力;
(2)木块对杯底的压强;
(3)若在烧杯内加满水,求出木块静止时受到的浮力。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

体育活动中包含着许多物理知识,下表是某同学的一次体育测试成绩单,根据表格中提供的信息进行下列计算。


(1)求1000m测试时的平均速度是多少?
(2)如图所示他身体受到的重力为600N,A点为他的重心,OB=0.9m,BC=0.6m,求:支持力F的大小。
(3)在跳绳时,他每次跳起时平均离开地面5cm,求他在1min内克服重力做了多少功?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图所示的滑轮组提升重物,摩擦不计,当物重G=1600N、拉力F为450N时,可使物体匀速上升。求:

(1)当拉绳的速度为多大时,可使重物以0.5m/s的速度匀速上升;
(2)当被提起的物体重为G’=2600N时,拉力F’为多大可以使物体匀速上升。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,质量为60千克的小张同学在做俯卧撑运动。此时可将他视为一个杠杆,他的重心在A点。则:

(1)小张同学所受的重力大小为多少?(2)若他将身体撑起,地面对手的作用力至少多大?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理力和机械计算题