初中物理力和机械填空题

在“探究杠杆的平衡条件”实验中，实验前杠杆静止时的位置如图（甲 $)$所示，应将杠杆的平衡螺母向　　（选填“左”或“右” $)$调节，直到杠杆在水平位置平衡。在 $A$点悬挂3个质量均为 $50g$的钩码，在 $B$点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置重新平衡，如图（乙 $)$所示，弹簧测力计的拉力是　　 $N$． $(g$取 $10N/\mathit{kg})$

如图所示，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力分别作用于水泥板的长或宽的一侧，欲使其一端抬离地面，则F甲   F乙（选填“小于”、“等于”、“大于”），你的理由是：     ．

【湖北省襄阳市2015中考物理试题】如图所示，用3N水平力F拉长木板A在光滑水平地面上运动，而B静止不动时，若逐渐增大F（不计绳和弹簧测力计重），则B受到摩擦力   （填“变大”、“不变”、“变小”），方向向   。

图中OA=25cm，OB=20cm，OC=20cm，AC=15cm，杠杆水平平衡，测力计示数为_____________N。

弹簧测力计的示数为　   　N。

下图所示是一种新型圆规。它一脚的末端装有吸盘，是利用________的作用将其固定在黑板上的，另一脚末端的粉笔通过螺母固定。作图时，转动手柄便可在黑板上画出漂亮的圆，圆规在使用过程中相当于简单机械中的________（填“省力”或“费力”）杠杆。

用如图所示装置测物体 $B$ 的摩擦力。拉力 $F$ 水平向左，不计弹簧测力计重，所用弹簧测力计已调零。完成下列问题：

（1）当 $F=5N$ 时，物体 $A$ 保持静止，弹簧测力计示数为零，此时物体 $B$ 受到的摩擦力为 　　；

（2）当 $F=20N$ 时，物体 $A$ 水平向左运动，弹簧测力计示数为 $3N$ 且保持不变，此时物体 $B$ 受到的摩擦力方向为 　　。

如图所示，以 $O$ 为转轴的轻质杠杆 $\mathit{AOB}$ ， $\mathit{AB}=4\mathit{OA}$ ，物体 $C$ 重 $240N$ ，底面积为 $200c{m}^2$ ，在杠杆 $A$ 端与物体的上端中点用一根轻质硬棒连接，当在 $B$ 端用 $120N$ 的动力 $F$ 竖直向上拉时，杠杆 $\mathit{AOB}$ 在水平位置平衡，该杠杆为 　　杠杆（选填"省力"、"等臂"或"费力" $)$ ，此时物体 $C$ 对水平地面的压强是 　　 $\mathit{Pa}$ 。

如图，有人利用该滑轮将G＝100N的物体匀速提升了20cm（不计绳重和摩擦），此过程克服物体重力做的功为 　    　J，若动滑轮重10N，则F＝ 　    　N。

如图，用一轻直杆把飞机机翼模型固定在轻质杠杆上，直杆始终与杠杆垂直，用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆始终在水平位置平衡。弹簧测力计示数如图中的放大图。那么机翼模型所受的重力为　      　 $N$．当对模型水平向右吹风时，弹簧测力计的示数将　　     （填“变大”、“不变”或“变小”）。

如图所示，轻质杠杆 $\mathit{OA}$可绕 $O$点无摩擦转动， $A$点处挂一个重为 $20N$的物体， $B$点处加一个竖直向上的力 $F$，杠杆在水平位置平衡，且 $\mathit{OB}:\mathit{AB}=2:1$．则 $F=$　　 $N$，它是　　杠杆。

如图所示，分别用图甲、乙两种形式滑轮组合组合，把重为 $500N$的物体以 $0.5m/s$的速度匀速向上提起，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为　　 $N$，图乙中人所做有用功的功率为　　 $W$。

拉萨市为了巩固创文成果下发了宣传手册“绿色低碳生活，从垃圾分类开始”。如图是一种轮式垃圾桶，拖动时它相当于　　（选填“省力”或“费力” $)$杠杆；垃圾桶底部的小轮子是为了　　（选填“增大”或“减小” $)$摩擦力。

如图所示，用10N的力握住重为5N的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止此时矿泉水瓶受到的摩擦力为　    　N，再将握力增大至20N，此时矿泉水瓶受到的摩擦力大小将　     　（填“变大”、“变小”或“不变”）。

如图所示，物体A重为100牛，挂重物的钩子承受的拉力是_____牛。 人匀速拉绳子的力是________牛。(动滑轮重和摩擦不计)