初中物理力和机械填空题

如图所示，使用活塞式抽水机抽水时，它的柄是一个   　（选填“省力”或“费力” $)$杠杆；水的密度为 $1\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$， $g$取 $10N/\mathit{kg}$，当大气压为 $1\times {10}^5\mathit{Pa}$时，抽水机抽水的最大高度是　　 $m$。

学习摩擦力时，老师做了如图所示的实验：将牙刷放在木板上，向左拉动牙刷，观察到刷毛向右弯曲；保持牙刷不动，同右拉动木板，观察到刷毛还是向右弯曲。

（1）无论是向左拉牙刷还是向右拉木板，刷毛均会向右弯曲，表明刷毛受到的摩擦力方向都是向　　。

（2）当向右拉木板时，若以木板为参照物，也可把牙刷看成向左运动，所以滑动摩擦力的方向与物体　　相反。

生活中我们常用开瓶器打开瓶盖，如图所示，使用开瓶器能省力的原因是 　　。请在答题卷的图中画出作用在开瓶器上的阻力。

如图所示，一轻质杠杆水平支在支架上， $\mathit{OA}:\mathit{OC}=2:1$， $G_1$是边长为 $5\mathit{cm}$的正方体， $G_2$重 $20N$，则绳子对 $G_1$的拉力为　 $N$，此时 $G_1$对地面的压强为 $2\times {10}^4\mathit{Pa}$， $G_1$重　　 $N$。

用弹簧测力计在空气中称一实心正方体重力，测力计的示数为 $5N$；把物体一半体积浸入在水中时，测力计的示数如图所示，此时物体所受浮力为　　 $N$，当把物体从弹簧测力计上取下，放入水中静止时，物体所处的状态是　　（选填“漂浮”、“悬浮”或“下沉” $)$。

木块在两端开口且足够长的竖直筒中自由释放可向下做匀速直线运动；若木块在其右侧质量为5千克的物体牵引下则可向上做匀速直线运动（绳子质量及滑轮与转轴、绳子间的摩擦均忽略不计），如图所示，问： $(g$取10牛 $/$千克）

（1）当右侧物体刚落地时木块所受到的摩擦力的方向为　　。

（2）木块的质量为　　千克。

（3）若右侧物体下落20厘米时其重力做的功为　　焦。

如图所示，物体 $A$重 $100N$．物体 $B$重 $10N$，此时 $A$沿着水平桌面以 $0.2m/s$的速度向右做匀速直线运动（不计摩擦、绳重及滑轮重），那么物体 $B$匀速下降的速度是　    　 $m/s$，物体 $A$与水平面间的摩擦力是　    　 $N$， $10s$内物体 $A$受到的拉力做功　　     $J$。

端午节赛龙舟时，运动员一手撑住浆柄的末端（视为支点），另一手用力划桨，如图所示。此时桨属于　　杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂” $)$；当运动员向后划桨时，龙舟就向前行进，说明物体间力的作用是　　。

我国自行研发的被誉为“零高度飞行器”的新型磁悬浮工程样车运行试验成功，填补了世界中速磁浮交通系统空白，磁浮列车是利用磁极间的相互作用，使车轮与轨道不接触，从而减小了　     　，提高车速。列车上高精度 $\mathit{GPS}$系统利用了　    　波对车实时定位，该波在真空中的传播速度为　      　 $m/s$。

2019年5月23日，我国首辆速度可达 $600\mathit{km}/h$的高速磁浮试验车在青岛下线，实现了高速磁浮技术领域的重大突破。磁浮列车中的电磁铁是利用电流的　    　效应工作的。该车采用使接触面分离的方法来　      　（填“增大”或“减小”）摩擦力，可使其行驶速度远远大于普通列车。列车高速行驶时，车窗外的空气流速　       　，压强小。

如图所示是常用的核桃夹，当用力摁住C点夹核桃时，可把 　　点看作支点，此时核桃夹可看作 　　杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。

如图，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为 $400N$的物体匀速向上提起；已知每个滑轮重 $20N$，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为　　 $N$，图乙中人对绳子的拉力为　　 $N$。

用密度为 $0.4\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$的泡沫制作长 $2m$、宽 $1.5m$、厚 $20\mathit{cm}$的长方体简易浮桥，浮桥在河水中的最大承重为　      　 $\mathit{kg}({\rho }_{河}=1\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$， $g=10N/\mathit{kg})$；此浮桥空载时分别平放到海水和河水中，下表面受到的压强分别为 $p_{海}$和 $p_{河}$，则 $p_{海}$　      　 $p_{河}$（选填“ $>$”、“ $<$”或“ $=$”）。

如图所示，小车沿着斜面从 $A$点运动到 $B$点，经过的路程为 $0.9m$，所用时间为 $2s$，则小车在 $\mathit{AB}$段的平均速度为　      　 $m/s$。小车到达水平面后继续运动，若水平面光滑，不计空气阻力，小车将做　      　直线运动。小车在斜面上与在水平面上所受重力的方向　       　（选填“相同”或“不相同”）。

学生换座位时，两名同学水平推着甲、乙两个相同的桌子，桌子在水平地面上做匀速直线运动，其中甲桌子上放着一个书包，乙桌子是空的，此过程中，地面对甲桌子的摩擦力　     　（选填“大于”、“小于”或“等于”）地面对乙桌子的摩擦力；与甲桌子一起做匀速直线运动的书包　      　（选填“受”或“不受”）摩擦力。（不计空气阻力）